18鳥(1)(編輯修改稿)
2024-12-23 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 青的山色和釉綠的梯田。 ?明確：運(yùn)用動靜結(jié)合的方法向我們呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。色彩明快，詩中有畫，畫中有詩，動靜結(jié)合，引人入勝，出現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的中國畫。 ?作者把對鳥濃濃的喜愛化作一行行精美生動的文字，又用一行行精美生動的文字勾畫出一幅幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們在情感上產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。 ?第②段中作者用了哪幾種修辭手法來說明“鳥兒的苦悶”？請舉例說明 ? 引用：“摶扶搖而直上”說明鳥兒的自由翱翔與籠子里的鳥對比，表達(dá)了作者的同情。 ? 反問：“胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子；羽翮不整的蜷伏著不動，哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣？”作者對空中霸主“鷹”遭遇的同情。 ? 類比：“粘在膠紙上的蒼蠅” 與“籠子里的鳥”類比，形象直白。 ? 反語：“優(yōu)待”。 思考 ?文章 7段在文中有什么作用？ 內(nèi)容：運(yùn)用反襯手法，用籠中鳥、寒鴉、鴟梟反襯生活在自由天地中那些鳥的可愛，同時突出的表達(dá)了作者不滿于囚禁似的籠中養(yǎng)鳥養(yǎng)鳥的做法 結(jié)構(gòu) :首尾呼應(yīng)，使文章形成一個整體，發(fā)人深思，回味悠長，深化了主題。 ?從作者對各種鳥的描寫中，你感悟到作者希望有怎樣的社會和人生？ ?作者希望建立自由、平等、幸福、美好、沒有強(qiáng)權(quán)、沒有欺壓、沒有貧困的社會。希望有個能夠自由地發(fā)展個性和才能的人
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