【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)的速度1.兩輛汽車都行駛2h,如何比較哪輛車更快?相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車的位移大于綠色汽車的位移即S紅色汽車S綠色汽車一、速度所以我們說(shuō)紅色汽車運(yùn)動(dòng)得比綠色汽車快S綠色汽車S紅色汽車拋磚引玉2.在百米賽跑中,如何比較運(yùn)動(dòng)員跑得快慢?一、速度位移相同,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短
2024-11-18 09:26
【總結(jié)】牛頓第二定律的應(yīng)用——臨界問(wèn)題你會(huì)嗎?牛頓定律應(yīng)用?在應(yīng)用牛頓定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中,當(dāng)物體的加速度不同時(shí),物體可能處于不同狀態(tài),特別是題目中出現(xiàn)“最大”.“最小”.“剛好”.“恰好”等詞語(yǔ)時(shí),往往出現(xiàn)臨界現(xiàn)象——臨界問(wèn)題?1解題關(guān)鍵:找出臨界狀態(tài),確定臨界條件。?2常用方
2024-11-17 06:43
【總結(jié)】高中物理粵教版必修2第一章拋體運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)方向:切線方向運(yùn)動(dòng)性質(zhì):變速運(yùn)動(dòng)條件--物體所受合外力與速度不在同一直線上研究方法運(yùn)動(dòng)的合成與分解平行四邊形定則運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,獨(dú)立性平拋條件:只受重力有水平初速度規(guī)律:水平方向:勻速直線運(yùn)
2024-11-17 06:41
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問(wèn)題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程?球1經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)D。
2024-11-17 05:42
【總結(jié)】作用在物體的同一點(diǎn),或作用線相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力稱為共點(diǎn)力。一.共點(diǎn)力限速40km/sGF2F1F1F2F3FfNG?為了明確表示物體所受的共點(diǎn)力,在作示意圖時(shí),可以把這些力的作用點(diǎn)畫到它們作用線的公共交點(diǎn)上。?在不考慮物體轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,物體可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)看待,所以力的作用點(diǎn)都可以畫在受力物體的重心上。
2024-11-18 09:24
【總結(jié)】把車?yán)鰜?lái)的方法:1、用人力:幾十個(gè)人一起拉2、用車?yán)阂惠v車效果一樣1、力的三要素是什么?2、力的圖示和力的示意圖的區(qū)別?大小,方向,作用點(diǎn)力的圖示:準(zhǔn)確的描述力的三要素力的示意圖:只包括力的作用點(diǎn)和方向力的圖示:例:小車在水平方向受到向右的100N的力F,如何
2024-11-17 12:33
【總結(jié)】學(xué)案3量子化現(xiàn)象學(xué)案4物理學(xué)——人類文明進(jìn)步的階梯[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象.知道量子論的主要內(nèi)容.2.了解光電效應(yīng)、原子能量的不連續(xù)性及光的波粒二象性.3.知道量子論的建立對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界和科技發(fā)展的重要影響.4.了解物理學(xué)對(duì)人類文明進(jìn)步的影響.1.黑體輻射:如果一個(gè)物體能夠吸收照
2024-12-04 18:50
【總結(jié)】第三節(jié)記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息目標(biāo)導(dǎo)讀1.練習(xí)使用電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.2.學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶測(cè)量瞬時(shí)速度.3.通過(guò)做實(shí)驗(yàn)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、處理實(shí)際問(wèn)題的能力和總結(jié)分析能力.4.初步了解極限方法的實(shí)質(zhì).預(yù)習(xí)梳理1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的分類(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄物體運(yùn)動(dòng)和信息
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、教學(xué)重點(diǎn)物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。三、教學(xué)難點(diǎn)對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例的分析四、教學(xué)過(guò)程做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,它所受的合力恰提供了它所需要的向心力,如果提供它的
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能機(jī)械能自然界最常見的一種能量——機(jī)械能pkEEE??一、動(dòng)能和勢(shì)能之間可以不斷地轉(zhuǎn)化(一)蹦床運(yùn)動(dòng)一、動(dòng)能和勢(shì)能之間可以不斷地轉(zhuǎn)化(二)一、動(dòng)能和勢(shì)能之間可以不斷地轉(zhuǎn)化(三)討論與交流:1、動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的呢?2、你還能舉出生活
2024-11-17 12:30
【總結(jié)】第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第一節(jié)探究自由落體運(yùn)動(dòng)本章簡(jiǎn)介?研究各種勻變速直線運(yùn)動(dòng)包括自由落體運(yùn)動(dòng)及一般勻變速直線運(yùn)動(dòng)本節(jié)課內(nèi)容:探究自由落體運(yùn)動(dòng)、了解研究方法及其結(jié)論復(fù)習(xí)及回顧機(jī)械運(yùn)動(dòng):參考系:物體僅發(fā)生位置的變化假設(shè)不動(dòng)物體的系統(tǒng)。默認(rèn)為大地時(shí)刻與時(shí)間:時(shí)刻對(duì)應(yīng)于一瞬
【總結(jié)】第二節(jié)影響加速度的因素【回顧】對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的看法的發(fā)展歷程年代代表人物對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的看法2020年前古希臘亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。17世紀(jì)意大利伽利略物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持。1687年英國(guó)牛頓
【總結(jié)】牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上,取得了非凡的成就.運(yùn)動(dòng)三定律和萬(wàn)有引力定律成功地描述了天上行星、衛(wèi)星、彗星的運(yùn)動(dòng),又完滿地解釋了地上潮汐和其他物體的運(yùn)動(dòng)。此后人們認(rèn)為自然界的一切已知運(yùn)動(dòng)都可以通過(guò)牛頓(經(jīng)典)力學(xué)定律來(lái)解釋.因此牛頓(經(jīng)典)力學(xué)被看作是科學(xué)解釋的最高權(quán)威和最后標(biāo)準(zhǔn)。物理學(xué)發(fā)展到19世紀(jì)末期,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了相
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律DEh1h2例題:把一個(gè)小球用細(xì)繩懸掛起來(lái),就成為一個(gè)擺,擺長(zhǎng)為L(zhǎng),最大偏角為θ,則小球運(yùn)動(dòng)到最低位置時(shí)的速度為多大?再見
2024-11-18 00:11
【總結(jié)】圓周運(yùn)動(dòng)快慢的比較猜想1:比較物體在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的圓弧長(zhǎng)短猜想2:比較物體在一段時(shí)間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過(guò)的角度大小猜想3:比較物體轉(zhuǎn)過(guò)一圈所用時(shí)間的多少猜想4:比較物體在一段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)ts如果物體在一段時(shí)間t內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)s越長(zhǎng),那么就表示運(yùn)動(dòng)得越快線速度:表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)
2024-11-17 12:10