【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導體-------電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容:電路
2025-11-09 00:14
【總結(jié)】第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律課標定位學習目標:.——法拉第電磁感應(yīng)定律.并能夠運用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計算感應(yīng)電動勢的大?。瓻=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢.重點難點:1.法拉第電磁感應(yīng)定律的理解與應(yīng)用.2.Φ、ΔΦ、ΔΦΔt的物理
2025-11-09 10:48
【總結(jié)】第5節(jié)電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒1.電磁感應(yīng)過程實質(zhì)是不同形式的能量轉(zhuǎn)化的過程,電磁感應(yīng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中必定受到安培力作用,因此要維持安培力存在,必須有外力克服安培力做功,此過程中,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.外力克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.2.如圖1所示,當開關(guān)閉合后,電流從a到b流過導體,由
2025-11-30 03:35
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律習題課教案一、教學目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復習,進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復習鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律.2.通過本節(jié)復習,培養(yǎng)學生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點是對法拉第電磁感應(yīng)定律的進一步理解和運用;2.難
2025-11-10 22:31
【總結(jié)】+++---+++++++++復習電動勢相關(guān)知識每一個電動勢都對應(yīng)有一種非靜電力——正是由于非靜電力做功把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能(如干電池)問題:感應(yīng)電動勢對應(yīng)的非靜電力是一種什么樣的作用?一個閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)
2025-11-09 11:02
【總結(jié)】電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用+++---+++++++++△回顧電荷在外電路和內(nèi)電路中的運動?!麟娫措妱觿莸淖饔檬悄撤N非靜電力對自由電荷的作用?;瘜W作用就是我們所說的非靜電力問題:感應(yīng)電動勢對應(yīng)的非靜電力是一種什么樣的作用?導體切割磁感線動
2025-11-08 12:20
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導體-------電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動勢
【總結(jié)】第五節(jié):電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學案【學習目標】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。【學習重點】感生電動勢和動生電動勢?!緦W習難點】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。【學習方法】類比法、練習法
2025-11-29 22:29
【總結(jié)】新課教學一、磁通量:1、定義:面積為S,垂直勻強磁場B放置,則B與S乘積,叫做穿過這個面的磁通量,用Φ表示。2、公式:Φ=B·S注:要求B與面積要垂直。3、單位:韋伯(Wb)1Wb=1T·m24、說明:(1)磁通量就是表示穿過這個面的磁感線條數(shù)。(2)磁通
2025-11-10 12:53
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)·教案一、教學目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復習,進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復習鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律.2.通過本節(jié)復習,培養(yǎng)學生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點是對法拉第電磁感應(yīng)定律的進一步理解
【總結(jié)】感應(yīng)電動勢與電磁感應(yīng)定律[課時安排]2課時[教學目標]:(一)知識與技能1.理解感應(yīng)電動勢的概念,明確感應(yīng)電動勢的作用。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能與磁通量的變化相區(qū)別。3.理解感應(yīng)電動勢的大小與磁通變化率的關(guān)系,掌握法拉第電磁感應(yīng)定律及應(yīng)用。4.知道公式E=BLvsinθ是如何推導出
2025-11-10 17:02
【總結(jié)】第四章《電磁感應(yīng)》第五節(jié)《電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用》教學目標?(一)知識與技能?1.知道感生電場。?2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認知深度,同時提高學習物理的興趣。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?通過
【總結(jié)】第二節(jié)研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件▲實驗與探究一、利用蹄形磁鐵的磁場操作電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況(填“向左”、“向右”、或“不動”)導體左、右切割運動導體上、下運動結(jié)論:當閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
2025-11-09 11:03
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律:();,且回路所包圍面積內(nèi)的合通量發(fā)生變化;,只要它包圍或掃過的面積內(nèi)的磁通量發(fā)生變化;.2.如圖所示,在跟勻強磁場垂直的平面內(nèi)放置一個折成銳角的裸導線MON,∠MON=α。在它上面擱置另一根與ON垂直的導線PQ,PQ緊貼MO、ON并以平行于ON的速度V,從頂角O開
2025-11-21 12:55
【總結(jié)】§2、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1、當閉合電路的一部分做切割磁感線運動時,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流電磁感應(yīng)現(xiàn)象:由磁產(chǎn)生電的現(xiàn)象導線運動快慢與電流大小的關(guān)系?一、實驗觀察2、向線圈中插入(或抽出)磁鐵探究:插入(抽出)快慢與電流大小關(guān)系3、模擬法拉第的實驗探究:小線圈從大