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正文內(nèi)容

新課標粵教版3-2選修三16法拉弟電磁感應定律應用1(編輯修改稿)

2024-12-25 22:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大小不同. b端速度 vb=ω L, a端速度為零.其它各點的速度與該點到 a點的距離成正比. 計算 ab切割磁感線產(chǎn)生感生電動勢時的速度可采用 a、 b兩點速度的平均值,即 若在 a、 b兩端接上外電路,由右手定則可知感生電流由 b端流出, ab作為電源, b端電勢高. 若沒有構成閉合電路時, ab兩端電勢差就是電動勢ε. (2)以 ab中點為軸轉(zhuǎn)動時, a端、 b端電勢 都比中點電勢高.而且 a、 b與中點的電動勢相等, a、 b兩點電勢相等,電勢差為零. 四個空依次填: , b, a, 0. 方法二: (略 ) 歸納本題解答思路,提出將本題改造如下. [來源 :學 +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] 例 3 投影片.一導體圓環(huán)的電阻為 4Ω,半徑為 ,圓環(huán)平面垂直勻強磁場,如圖 6所示放置.磁感應強度為 4T,兩根電阻均為 2Ω的導線 Oa和 Ob, Oa 固定, a端 b端均與環(huán)接觸, Ob 以 4rad/s的角速度逆時針沿圓環(huán)轉(zhuǎn)動.求:當 Ob的 b端從 a端滑過 180176。時,通過導線 Oa中的電流是多少? 組織學生審題后,學生會發(fā)現(xiàn),本題是金屬導線 Oa、 Ob 繞 O軸轉(zhuǎn)動 . 欲求感生電動勢ε,應該選用哪個表達式會感到困惑.這時可引導學生,由于棒上各點速率不同.到底選哪個點合適,可提出等效取平均的方法.可仿效例 2解法一.當然還可以用其它方法.但因有兩根又如何? 方法一: 導線 Ob在磁場中繞著 O點旋轉(zhuǎn),切割磁感線產(chǎn)生感應電動勢ε不變 方法二: 由法拉第電磁感應定律來看,導線 Ob在單位時間內(nèi)掃過的面積是: Ob導線 b端在圓環(huán)上的位置變化,只改變了圖 7中 R1與 R2的阻值.由閉合電路歐姆定律, Oa中的電流: 當 Ob從 Oa轉(zhuǎn) 180176。,有 R1=R2=2Ω,代入上式 路結構變化時的方法和步驟,使學生在學習這部分內(nèi)容時,也對電路問題作了一定的復習與鞏固工作.最后提出線圈在磁場中轉(zhuǎn)動 時,如何求其感生電動勢. 例 4 如圖 8所示,邊長為 a,總電阻為 R的閉合正方形單匝線框,放在磁應強度為 B的勻強磁場中,磁感線與線框平面垂直.當線框由圖示位置轉(zhuǎn)過 180176。角過程中,流過線框?qū)Ь€橫截面的電量是多少? 學生審題后會發(fā)現(xiàn),本題與前三例均不同,這情況感生電動勢的求法一時難以想象出,不過這時可做些提示,具體如下: 線框在磁場中轉(zhuǎn)動過程中,轉(zhuǎn)到不同位置時
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