【總結】選修(四)化學反應原理第四章電化學基礎電化學:研究化學能與電能之間相互轉換的裝置、過程和效率的科學。過程及裝置分按電化學反應2.借助電流而發(fā)生反應及裝置(如:電解池){1.產生電流的化學反應及裝置(如:原電池等
2024-11-17 05:44
【總結】高中化學:第三章第一節(jié)《晶體的常識》課件(人教版選修3)晶體的常識???晶體:內部微粒(原子、離子或分子)在空間按一定規(guī)律做周期性重復排列構成的固體物質。復習(1)具有規(guī)則的幾何外形。(2)自范性:在適宜條件下,晶體能夠自發(fā)地呈現封閉的、規(guī)則的多面體外形。(3
【總結】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時分子晶體思考1.為什么冰容易融化,干冰、碘容易升華?2.它們的結構是怎樣的?3.為什么冰浮在水面上,而干冰卻沉入水底?碘晶體結構干冰晶體結構分子間以分子間作用力相互結合而成的晶體叫分子晶體。1.概念注意:1、構成晶體的微
2024-11-17 12:07
【總結】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第二課時原子晶體思考與交流?CO2和SiO2的一些物理性質如下表所示,通過比較試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。?碳元素和硅元素處于元素周期表中同一主族,為什么CO2晶體的熔、沸點很低,而SiO2晶體的熔沸點很高?180o109
2024-11-17 05:46
【總結】第二章化學反應速率和化學平衡化學反應進行的方向---推動力化學反應原理的三個重要方面化學反應快慢---速率化學反應進行的限度---化學平衡第一節(jié)化學反應速率一、化學反應速率1、含義:2、表示方法:3、數學表達式:4、
【總結】第3章物質在水溶液中的行為第2節(jié)弱電解質的電離鹽類的水解界首中學化學組史磊HHCHCOHH+?水呈中性,是因為水中的H+的濃度與OH-的濃度相等;?酸呈酸性,是因為酸能夠電離出H+而使溶液中的H+的濃度大于OH-的濃度;
2024-11-17 12:05
【總結】30年代,歐洲經歷空前的技術革命,已經陸續(xù)用煤氣照明,煤炭工業(yè)蒸蒸日上。,要想變廢為寶,必須對煤焦油進行分離提純。,化學家們忍受燒烤熏蒸,辛勤工作在爐前塔旁。6月16日,法拉第向倫敦皇家學會報告,發(fā)現一種新的碳氫化合物。C6H6,這種烴就是苯。凱庫勒(1829—1896)是德國化學家,經典有機化學結構理
2024-11-18 12:04
【總結】常見試紙:PH試紙:紅石蕊試紙:粗略地測酸堿度檢驗液體時不能先濕潤石蕊試紙遇堿性物質變藍藍石蕊試紙:遇酸性物質變紅淀粉試紙(檢驗氣體需先濕潤)碘淀粉藍實驗現象:實驗藥品:實驗結論:有刺激性氣味氣體產生,且該氣體能使?jié)駶櫟募t石蕊試紙變藍NH
2024-11-18 12:03
【總結】專題3第一單元金屬鍵金屬晶體學習目標。,了解金屬特性與金屬結構的關系。。課前自主學案自主學習一、金屬鍵和金屬特性1.金屬鍵(1)金屬陽離子和自由電子的形成金屬原子的部分或全部__________受原子核的束縛比較___,在金屬晶體內部,它們可以從原子上“_____”下來,形成自由流動的
2024-11-17 17:12
【總結】第三節(jié)金屬晶體XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.知道金屬鍵的含義。2.能用金屬鍵理論解釋金屬的物理性質。3.能列舉金屬晶體的基本堆積模型。4.了解金屬晶體性質的一般特點。5.理解金屬晶體的
2024-11-16 22:13
【總結】化學:1.2《燃燒熱能源》精品課件PPT(人教版選修4)2020年12月24日星期四第一章化學反應與能量一、燃燒熱在25℃、101kPa時,1mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量。(1)條件:25℃、101KPa;(3)生成的物質一定要穩(wěn)定
2024-11-17 12:06
【總結】新課標人教版課件系列《高中化學》選修5《蛋白質和核酸》教學目標?知識與能力?1、了解氨基酸的結構特點及性質;了解肽鍵及多肽;了解蛋白質的組成;初步掌握蛋白質的重要性質和檢驗方法;了解蛋白質的用途。3、通過學生動手實驗培養(yǎng)操作技能與觀察能力,使之正確進行實驗分析,從而加深對概念的理解,并抽象形成規(guī)律性認識。
【總結】第二單元課題一物質的分離與提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當的方法,把混合物中的幾種物質分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質通過一定方法都除去?你知道嗎回顧一下,你學過哪些有關混合物的分離的方法?如何應用
【總結】【課前練習】,△H1是H2的燃燒熱嗎?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=—已知:H2O(g)==H2O(l)△H2=—44kJ/mol那么,H2的燃燒熱到底是多少?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3①②③①+②=③
【總結】思考:焰火設計師是通過哪些因素控制焰火燃燒的反應速率呢?思考與交流下列生活中的實例,是如何控制條件的??延長食品保質期使煤燃燒更旺使饅頭、面包快速發(fā)酵好(溫度)(鼓入空氣,濃度)(酵母,催化劑)影響化學反應速率的因素內部因素外部因素物質本身的性質濃度壓強溫度
2024-11-17 05:43