【總結】牛頓第三定律★新課標要求(一)知識與技能1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛頓第三定律的確切含義,能用它解決簡單的問題。3、能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力(二)過程與方法1、通過學生自己設計實驗,培養(yǎng)學生的獨立思考能力和實驗能力。2、通過用牛頓第三定律分析物理現象,可培養(yǎng)學生分析解決實
2024-12-09 06:25
【總結】牛頓第三定律班級________姓名________學號_____學習目標:1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學習重點:牛頓第三定律學習難點:平衡力與作用力和反作用力的關系主要內容:一、力
【總結】牛頓第三定律從容說課本節(jié)課的獨特育人價值在于通過對第三定律的學習,能夠啟發(fā)學生客觀、辯證地評價周圍發(fā)生的事物,并培養(yǎng)學生在小組活動中的團結協作精神.學生在學習本節(jié)課之前已經學習了力、運動,力和運動的關系.對力和運動的關系有了一定的初步認識.本章節(jié)中最重要的知識點是“牛頓第二定律”,但是學生對研究對象仍然是分辨不清,經常混淆物體系間的
2024-12-09 03:16
【總結】牛頓第三定律同步測試A卷1.一本書靜放在水平桌面上,則[]A.桌面對書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對相互平衡力.B.書所受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用與反作用力.C.書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質的力.D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力.
2025-11-10 17:52
【總結】第六章第二節(jié)牛頓第二定律課題牛頓第二定律授課人高一物理組班級高一課型新授課教學目標.知識與技能目標:①以實驗為基礎,運用數學知識推導得出牛頓第二定律.②掌握公式、物理量的意義.③學習、應用牛頓第二定律應注意的問題..過程與方法目標①.師生實驗總結牛頓第二定律,對真理進行
2024-12-08 20:02
【總結】§牛頓第三定律學案(3)【學習目標細解考綱】1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律,并能應用它解釋生活中的問題。[來源:學科網ZXXK]3.能區(qū)別平衡力和作用力、反作用力?!局R梳理雙基再現】牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小____
2025-11-11 02:35
【總結】高中物理課堂教學教案年月日課題§牛頓第三定律課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.2.理解牛頓第三定律的確切含義,會用它解決有關問題.3.會區(qū)分平衡力與作用力和反作用力
2024-12-09 10:04
【總結】力是物體與物體之間的相互作用探究一力的作用是相互的請同學們,結合生活中的實例來說明“力的作用是相互的”?,F象一:F1F2頭球相互作用兩塊磁鐵之間的吸引作用異極互相吸引現象二:F1F2甲
2025-11-08 15:14
【總結】第三章力與運動第1課時牛頓第一定律牛頓第三定律導學目標1.掌握牛頓第一定律,會應用其解釋物理現象.2.理解牛頓第三定律,會應用其解釋物理現象.基礎再現·深度思考一、牛頓第一定律[基礎導引]回答下列問題:(1)飛機投彈時,如果發(fā)現目標在飛機的正下方才投下炸彈,能擊中目標嗎?為什么?
2025-05-09 23:26
【總結】牛頓第三定律授課人田強復習回顧問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的相互作用。展示:一組2號同學。其他同學補充問題二:請說出力的三要素。大小、方向、作用點。推動火箭前進的力施力物體:受力物體:對氣體的力施力物體:受力物體:利用
2025-01-15 02:40
【總結】授課教師:胡月湖南省長沙市第一中學第五節(jié)牛頓第三定律必修一第四節(jié)牛頓第三定律力是物體對物體的作用AAABBBFFF'F′FF′必修一第四節(jié)牛頓第三定律AABBFFF'F′兩個物
2025-01-17 13:04
【總結】問題引入問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的作用。下面我們先來看一些現象:事例探究F2F1F1F2火箭大氣人地面AB異極互相吸引兩塊磁鐵之間的吸引作用ABAF1BF
2025-01-07 11:55
【總結】牛頓第三定律目錄實驗現象分析牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別重點與難點小結退出目錄下頁上頁我們先來看一些現象::F2F1推動火箭前進的力對大氣的力F2F1打槍時的后坐力推動子彈前進的力施力物體:大氣受力
2025-11-09 14:26
【總結】第三章第四節(jié)牛頓第三定律一、新課二、總結三、作用力與平衡力的區(qū)別站、走、跳五、練習雞蛋碰石頭馬拉車汽車前進四、應用:第三章第四節(jié)牛頓第三定律1、牛頓第一定律研究的是物體在不受力(即所受力的合力
【總結】?5.牛頓第三定律※知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念※※理解牛頓第三定律,會用它解決簡單問題※※能區(qū)別平衡力跟作用力與反作用力?如下圖所示是某校高一年級(1)班與(2)班的一場拔河比賽,比賽結果(1)班同學勝出,拔河時,(1)班同學對繩的拉力比(2)班同學大嗎?