【總結(jié)】我們每天要吃很多食物。吃下去的食物到哪里去了？的消化往下頁主目錄（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件吃一口食物，在吞咽食物過程中仔細(xì)體驗。根據(jù)上面的體驗和平時的經(jīng)驗說一說，食物是怎樣進(jìn)入人體內(nèi)的？吃進(jìn)去的食物到人體內(nèi)的哪些地方去了？吞下去時，好像順著一根管子??后來就
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】●說一說●●說一說●小時候到現(xiàn)在我們的身體發(fā)生的明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大思考：你怎樣知道我們的身體發(fā)生了明顯變化？說說你使用的工具和探究方法。●說一說●●想一想●我們的指紋沒有變雙眼皮不會變臉上的酒窩、身上的痣不會變●
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】食物的營養(yǎng)你知道食物中含有哪些營養(yǎng)成分嗎？淀粉淀粉的辨別?蛋白質(zhì)的辨別方法：脂肪的辨別食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富，通常的營養(yǎng)成分分為：蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素和礦物質(zhì)以及水。養(yǎng)，這些營養(yǎng)都儲存在種類豐富的食物中。各種豐富的營養(yǎng)的。
【總結(jié)】我只喜歡吃肉。要多吃一些蔬菜。偏食可不好喲。我們能不能長期只吃幾種食物？為什么呢？（鄂教版）三年級科學(xué)上冊想一想我們身體的生長、發(fā)育都需要哪些營養(yǎng)？我們能從種類豐富的食物中獲得什么營養(yǎng)？具體哪些食物中含有這些營養(yǎng)成分？
【總結(jié)】（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件減慢食物變質(zhì)的速度不論動物性或是植物性的食物，在常溫下放置一段時間后就會變質(zhì)。有的發(fā)霉結(jié)塊，有的腐敗發(fā)臭，有的腐爛變酸，有的發(fā)臊變味。食物變質(zhì)的原因：食物中產(chǎn)生了微生物如：面包上長出了霉菌腐爛的魚上長出了細(xì)菌等等味道有變化，基本上是發(fā)酸發(fā)臭，食物變色，長毛，營
【總結(jié)】1、我們在生長找自己說一說，自己小時候是什么樣的。找一些自己小時候的照片和小時候穿戴過的衣物，對照現(xiàn)在的照片和衣物，比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。?明顯變化胸圍變大個子長高體重變重手腳長大我們身體的哪些部位沒有發(fā)生明顯變化？我們的指紋沒有變雙眼皮不會變臉上的
2024-11-17 14:44
【總結(jié)】鄂教版三年級科學(xué)上冊課件22《兔與貓》貓的身體可以分為幾部分？?軀干四肢尾頭頸貓的身體表面長有什么？?身上長有毛貓吃什么？?小的時候吃奶、長大了吃老鼠、魚等貓的運(yùn)動方式跳
2024-11-17 03:34
【總結(jié)】20、《鴨與雞》說課稿周衢一、說教材：本課是三年級上冊第四組的第二篇課文。第四組的主題是家養(yǎng)小動物。單元導(dǎo)學(xué)語：“雞、鴨、貓、兔是常見的家庭飼養(yǎng)的小動物，對它們進(jìn)行研究，我們會有很多發(fā)現(xiàn)?！痹诘?9課里已經(jīng)教學(xué)了《雞》，學(xué)生對的的活動、腳印、吃食、喝水等特點方面的知識已經(jīng)有所了解。在本節(jié)課中我們主要是讓學(xué)生了解雞與鴨的不同點，來學(xué)習(xí)
2024-12-09 13:06
【總結(jié)】龜和鱉是我國家喻戶曉的動物，近年來，因為其是宴席上的高檔美味，需求激增而價格高漲，野生龜和鱉數(shù)量急劇減少，而相關(guān)的養(yǎng)殖業(yè)卻日益興盛。你們見過在池塘里生活的龜和鱉嗎？它們有什么特點？仔細(xì)觀察龜和鱉，它們的身體分為哪幾個部分？它們的身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢四部分。觸碰龜和鱉的身體，它們有什么反應(yīng)？在觸摸它們的身體時，它們受驚嚇，會
【總結(jié)】運(yùn)動前后四年級科學(xué)上冊第18課1、體會運(yùn)動前、運(yùn)動中、運(yùn)動后分別有哪些不同的感覺？2、學(xué)會觀察運(yùn)動后我們身體的變化？3、學(xué)會記錄運(yùn)動前后身體變化狀況？學(xué)習(xí)目標(biāo)你平時都喜歡那些運(yùn)動？為什么喜歡這些運(yùn)動？生活小調(diào)查在運(yùn)動前、運(yùn)動中、運(yùn)動后你分別有哪些不同的感覺？運(yùn)動前后，我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面？
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】?從小到大我們玩過許多玩具，玩具是伴隨我們成長的好伙伴。?把收集到的玩具向同學(xué)們介紹?？凑l介紹的多。（鄂教版）三年級科學(xué)上冊?把收集到的玩具分分類。說說你這樣分的原因。?給物品分類，首先要確定分類標(biāo)準(zhǔn)，如顏色、形狀、材料、聲音等，不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法。?比一比。誰的分法多，誰的分法新穎。
【總結(jié)】怎樣使水變清工廠亂排放污水那么怎么把濁水變成清水呢？如何對一杯混濁的天然水進(jìn)行處理？方法一、將燒杯中的水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，然后再采用某種方法將固體與水分開。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】同學(xué)們，你們燒過開水嗎？有什么問題要提嗎？火在外面燒，里面的水怎么會越來越熱？會不會是火先把壺?zé)裏幔瑝卦偈顾儫岬哪?？（鄂教版）三年級科學(xué)上冊怎樣用實驗來驗證？溫馨提示：，根據(jù)實驗需要領(lǐng)取材料。，實驗裝置都裝好后再加熱。，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，填寫好記錄表。，小心別燙著手。
2024-11-17 14:45
【總結(jié)】第一篇：三年級科學(xué)上冊雞教案鄂教版 （鄂教版）三年級科學(xué)上冊教案 一、教學(xué)目標(biāo) 。 。 ：提出問題——做出假設(shè)——實驗驗證——得出結(jié)論去開展研究。 、頸、軀干、四肢、尾五個部分，身上長滿羽...
2024-11-04 17:01
【總結(jié)】沙塵暴是沙暴和兩者兼有的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴；塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其它細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成的風(fēng)暴。?沙塵暴強(qiáng)度劃分為4個等級：?1、4級
2024-11-17 10:49
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