20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一15肖邦故園2(編輯修改稿)
2024-12-23 03:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深厚？（瀏覽９－１２）篩選整合信息 作者是怎樣將肖邦故園的四季與其音樂(lè)結(jié)合起來(lái)的 ? 要求：小組合作，先一對(duì)一討論，再由小組長(zhǎng)主持跨層交流，明確本小組意見(jiàn)。 A層同學(xué)要注意方法的總結(jié)。 高效展示 自由點(diǎn)評(píng) ，態(tài)度大方，思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 ，點(diǎn)出注意點(diǎn)，歸納要點(diǎn)，最后對(duì)答題規(guī) 律和方法進(jìn)行總結(jié)。 3. 認(rèn)真記錄，用紅色筆修改，力爭(zhēng)全部達(dá)成分層目標(biāo)。 A層多拓展、質(zhì)疑 , B層注重總結(jié)， C層多整理、記憶。 快樂(lè)思考（探究 1） １、本文作者花了大量筆墨去描寫(xiě)肖邦故居，文中描寫(xiě)故居特征的詞句有哪些？有什么作用？ “ 簡(jiǎn)樸”“小小”“清寒”“簡(jiǎn)陋” 這個(gè)說(shuō)明肖邦出生低微，來(lái)自于勞苦大眾，為后文中肖邦能創(chuàng)作一系列的愛(ài)國(guó)主題的鋼琴曲埋下了伏筆。 經(jīng)常跟他的心愛(ài)的妹妹盧德維卡一起探望故里 年少的肖邦總愛(ài)坐在小橋旁的這棵大樹(shù)下 他從華沙來(lái)，總要走這條遍植垂柳的普通小道 去巴黎之前的幾個(gè)星期，專(zhuān)程跟故園告別 眼前總會(huì)浮現(xiàn)故鄉(xiāng)的景色，耳邊回蕩著兒時(shí)的歌 快樂(lè)思考（探究 2） 從什么地方可以看出肖邦對(duì)故園的情感深厚？ 快樂(lè)思考（探究 3） 作者是怎樣將肖邦故園的四季與其音樂(lè)結(jié)合起來(lái)的 ? 春天的嬌嫩 色調(diào) ， 酷似 一首最溫柔的 曲子 ，又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏； 肖邦故園之春 故園四季 — 春 肖邦之家的夏，往往使人浮想聯(lián)翩，使人回憶起肖邦那些最成熟的作品，尤其是黃昏時(shí)分的 景色
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