20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元商不變的性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商不變的性質(zhì)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法QD四年級(jí)上冊(cè)先填一填，再觀察表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？68一、情境導(dǎo)入被除數(shù)12244896192除數(shù)2481632商66666繼續(xù)二、合

2024-11-17 10:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元數(shù)位順序表基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)位順序表》基礎(chǔ)練習(xí)1、將下列表格補(bǔ)充完整。2、填一填。（1）一個(gè)五位數(shù)最高位是（）。（2）10個(gè)一千萬(wàn)是（）。（3）萬(wàn)位右邊起第三個(gè)數(shù)位是（），那從左邊起第三個(gè)數(shù)位是（）。（4）一個(gè)億里含有（）個(gè)一百萬(wàn)。（5）38078320這個(gè)由（

2024-11-16 01:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元解決問(wèn)題基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《解決問(wèn)題》基礎(chǔ)練習(xí)一、完成下表。路程240千米20千米時(shí)間4秒20分鐘速度30萬(wàn)千米/秒4千米/時(shí)二、應(yīng)用題。1、甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，甲車每小時(shí)行60千米，乙車每小時(shí)行40千米，4小時(shí)后兩車相遇，A、B兩地的路程是多少千米？（先畫圖整理?xiàng)l件和

2024-11-16 01:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元角的度量基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《角的度量》基礎(chǔ)練習(xí)一、判斷題，角的度數(shù)越大。（）3倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，這個(gè)角就成了90°。（）15度的角，這個(gè)角變大。（），這個(gè)角就越大。（）二、填空題（）線，角的大小和角的兩邊（

2024-11-15 06:50

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)智慧廣場(chǎng)植樹問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)入根據(jù)這

2024-12-13 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元植樹問(wèn)題智慧廣場(chǎng)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入智慧廣場(chǎng)——植樹問(wèn)題一、情境導(dǎo)入5米二、合作探索兩端都栽，需要多少棵樹苗？50米123456789101234567891011平均分成10段，要栽11棵。50米的小路，一旁植樹，

2024-11-17 10:34

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元有趣的算式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回文年所謂回文年，指的是該年份順讀與倒讀完全一樣。如1881年，1991年，2021年，2112年都是回文年?；匚木洹盎匚木洹笔且环N句型.一個(gè)句子如果正著讀與倒著讀的意思一樣,就可以稱為"回文句".如:蜜蜂釀蜂蜜風(fēng)扇能扇風(fēng)

2024-12-12 16:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元商不變的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）。3、兩個(gè)數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應(yīng)該加上（）。5、700&#

2024-11-15 02:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元條形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《條形統(tǒng)計(jì)圖》基礎(chǔ)練習(xí)1、經(jīng)統(tǒng)計(jì)，書架上各種書如下：故事書正正正正正正學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正科幻書正文藝書正正正正正正正（1）請(qǐng)你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成下表：書的類型合計(jì)故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書數(shù)量（2）完成條形統(tǒng)計(jì)圖：

2024-11-16 01:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元商不變的性質(zhì)綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、根據(jù)第一個(gè)算式，在（）里填上合適的數(shù)。（1）38×2＝76（2）54÷18＝338×20＝（）540÷180＝（）38×（）＝7600108÷

2024-11-15 02:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元平行與相交信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、你說(shuō)我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？二、你說(shuō)我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？不相交的相交的交點(diǎn)看看延長(zhǎng)后會(huì)怎樣？二、你說(shuō)我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？

2024-11-17 10:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1平行與相交-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-13 16:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義：已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的解題方法：1、設(shè)單位“1”的量為x，列方程解答；2、已知量÷

2024-12-12 17:23

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元有多少名觀眾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×＝160（名）170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30估算：39×21≈（）18×354≈

2024-12-13 16:05

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)的大小比較課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．2323１４１３23、里有（）個(gè)，里有（

2024-12-11 05:12

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元筆算練習(xí)課課件-免費(fèi)閱讀

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