【總結(jié)】背一背:2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個(gè)球嗎?1個(gè)小丑耍1個(gè)球。2個(gè)小丑耍2個(gè)球。3個(gè)小丑耍()個(gè)球。4個(gè)小丑耍()個(gè)球。5個(gè)小丑耍()個(gè)球。3個(gè)小丑耍幾個(gè)球?4個(gè)、5個(gè)呢?3個(gè)小丑:3個(gè)33+3+3=9加法算式:3
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】用2~5的乘法口訣求商回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)7制作標(biāo)本——表內(nèi)除法QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每人采8朵,每種2朵。3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12種葉子。采了幾種花?平均每人捉了幾只蝴蝶?平均每人
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】《變鴿子(信息窗3)第2課時(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):,感受乘法中0與生活的聯(lián)系;0的乘法計(jì)算方法,體會(huì)算法的多樣化。、解決簡(jiǎn)單問題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義,感受乘法中0與生活的聯(lián)系;探索并掌握0的乘法計(jì)算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):(出示小黑板)1、先填空,在寫乘法算式。圖(
2024-12-08 19:19
【總結(jié)】背一背:3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個(gè)碗嗎?1個(gè)小丑頂4個(gè)碗。2個(gè)小丑頂8個(gè)碗。3個(gè)小丑頂()個(gè)碗。4個(gè)小丑頂()個(gè)碗。5個(gè)小丑頂()個(gè)碗。3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗?4個(gè)、5個(gè)呢?3個(gè)小丑:3個(gè)44+4+4=12加法算式:
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】第2課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)(2)第二單元角的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)本要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)角,摸一摸,說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。?折一折直角比直角小銳角比直角大鈍角?量一量下面三個(gè)角,你有什么發(fā)現(xiàn)?4
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題,從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?一輛小車1個(gè)輪,上面共有5個(gè)人;兩輛小車2個(gè)輪,上面共有10個(gè)人。3輛小車幾個(gè)人?4
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】平均分的方法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題?每組只數(shù)相等。可以平均分成幾組?每組幾只?
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材41——44頁教學(xué)目標(biāo):7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題.難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問題。7
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】分一分,看一看,平均每個(gè)盤子放幾個(gè)?復(fù)習(xí)回顧一組二組三組可以平均分成幾組?每組幾只?平均分成3組。平均分成3組,每組4只。一組二組可以平均分成幾組?每組幾只?平均分成2組。平均分成2組,每組
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材45—49頁教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問題。
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】《變花(信息窗1)第2課時(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加的計(jì)算的學(xué)習(xí)過程,對(duì)后面學(xué)習(xí)乘法的認(rèn)識(shí)打好基礎(chǔ)。2、使學(xué)生在從簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和合作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。培
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】《變葫蘆(信息窗2)第1課時(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生明白乘法的意義、寫法、讀法和乘法算式各部分名稱。體會(huì)乘法的意義。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生明白乘法的意義、寫法、讀法和乘法算式各部分名稱。體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天老師就帶大家去看奇幻魔術(shù)團(tuán)表演的“魔術(shù)三部曲”中的第二場(chǎng)。(出示掛圖)
【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程從圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?米粉重多少克?盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】第2課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
2024-12-12 17:17