【總結】我們的人身權利維護人身自由和生命健康人身自由權生命健康權人身自由和生命健康權受法律保護自覺維護人身自由和生命健康權利維護人格尊嚴人格尊嚴權:肖像權、名譽權未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和
2025-06-20 20:33
【總結】6.3保護個人隱私快樂預習感知1.個人隱私的含義個人隱私,指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密,如個人某些獨特的生理特性、心理活動、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個人活動等。尊重他人的隱私,是公民應有的道德品質,也是公民必須遵循的公共生活準則。2.個人隱私權的含義及其意義個人隱私權也叫
2025-06-20 16:49
2025-06-18 13:39
【總結】誠實與寬容花瓣飄落的地方,留下的是淡淡的幽香;年華逝去的歲月,沉淀的是無窮的智慧。成長的故事如一杯美酒,愈久彌香,浸潤心田。目錄寬容與真誠第二次饒恕退一步海闊天空有一種高貴無需證明總統(tǒng)的風度對付氣憤的辦法養(yǎng)在心里的金魚沙子與石頭友誼需要真誠的付出
2024-11-17 02:30
【總結】考點20人身權利考點要求:知道公民的人身權利受法律保護,任何非法侵害他人人身權利的行為,都要承擔相應的法律責任。人身權利含義人身權利是公民依法享有的與其人身相關的權利。內(nèi)容主要包括人格權和身份權。人格權主要包括生命健康權、人身自由權和人格尊嚴權。重要性人身權利是公民最基本、最重要的權利,我國法律保護公民的人
2025-06-15 20:06
【總結】自主學習、合作學習、探究學習金錢美貌健康自由權力榮譽生命10公民的人身自由權利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權利。1公民的人身自由權利(1)含義憲法和法律規(guī)定的權利是公民的權利。其
2025-01-18 02:26
【總結】《道德與法治》八年級(上冊)主題詞:民事權利民事活動的基本原則學習目標1、知道什么是民法,民法的地位,以及對個人和社會的作用。2、了解公民的人身權利和財產(chǎn)權利,以及民事活動的基本原則,能分辨民事侵權行為所侵犯的民事權利和違反的民事原則。3、了解未成年人的民事活動能力,知道法律保護民事活動,樹立依法行使民事權利的意識?!?/span>
2024-11-17 10:14
【總結】項目一身邊的公共利益自學教材思考:身邊的公共利益有哪些?一、公共場所二、公共設施三、公共衛(wèi)生四、公共教育猜猜“我”是誰人們的休閑、健身、購物、娛樂等都離不開我;節(jié)假日,大家會投入我的懷抱享受閑暇時光;有時我是泉城的大客廳,有時我是孩子們游戲的天堂;有了我人們可以日行
2024-11-17 01:52
【總結】“父親不讓女讀書少女與父對公堂”江西于都縣銀坑鎮(zhèn)一名十三歲的農(nóng)村女孩因父親剝奪了其受教育權而走上法庭,要求恢復其受教育權,繼續(xù)完成學業(yè)。這位女孩叫謝友蘭,2021年小學畢業(yè)以優(yōu)異成績順利升入初中。可是,她的父親謝明軍卻要求女兒輟學在家務農(nóng)。謝友蘭自小就渴望長大后上大學,父親的偏見讓她很傷心。為了讀書,她請外婆、表哥
2024-12-08 06:48
【總結】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當防衛(wèi)與緊急避險2、罪刑法與無罪推定學習目標:1.情感、態(tài)度與價值觀目標認識法律的權威,增強對法律的敬畏感,樹立
2024-11-17 20:41
【總結】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當防衛(wèi)與緊急避險3、正當防衛(wèi)與緊急避險學習目標:、態(tài)度與價值觀目標增強同違法犯罪做斗爭的意識,懂得作為一個公民要善于運用
2024-11-17 10:06
【總結】第四單元讓人生有意義第1課關愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!?/span>
2024-11-17 02:10
【總結】希望我的課堂給大家?guī)砀鄽g樂“聰明”的中國人在德國的很多地方,當你迷路找不到你要去的地方時,可以向當?shù)氐木烨笾?,他會很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會派車送你去。有的中國人發(fā)現(xiàn)了免費乘車的好處,于是他們在知道地點,也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護送。但不多久,當?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點,并且不愿意再理睬中國人了。
【總結】1八年級歷史課堂教學設計第八課設計者:萬安中學林曉華2武昌起義中華第一槍辛亥革命3帝國主義瓜分中國的狂潮?《時局圖》〈帝國主義勢力范圍圖〉4中國偉大民主革
2024-11-30 02:38
【總結】課堂小結三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-17 20:32