【總結(jié)】八年級語文上冊茅屋為秋風(fēng)所破歌詩詞五首過故人莊游山西村漁家傲浣溪沙——常樂鎮(zhèn)中廖棟正音、釋詞怒號():掛罥():塘坳():忍:對面:呼不得:倚():
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】勞山道士教學(xué)目標(biāo)1.把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】二十年后(美國)歐·亨利默讀課文,試用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。找一找伏筆!“在世界上任何地方,貧窮總是不方便的。但只有在美國,貧窮是恥辱。”——馬克?吐溫作業(yè)1、依據(jù)人物性格,揣摩人物心理(二選一,60字左右
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】二十年后(美國)歐·亨利默讀課文,試用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。找一找伏筆!“在世界上任何地方,貧窮總是不方便的。但只有在美國,貧窮是恥辱?!薄R克?吐溫作業(yè)1、依據(jù)人物性格,揣摩人物心理(二選一,60字左右
2025-06-20 06:53
【總結(jié)】?語文S版五年級語文下冊第五單元第一課時1.讀懂課文內(nèi)容,了解王承書的動人事跡,體會她的奉獻精神和愛國情感。2.結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文,并背誦自己深受感動的段落。3.會認“撤、刊、署、煉、熠”;會寫“渺、握、購、忱、撕、毀、撤、拆、鍵、刊、署、煉、晝”;理解
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】歐●亨利:美國著名批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說大師之一。曾被評論界譽為“曼哈頓桂冠”散文作家和“美國現(xiàn)代短篇小說之父”。代表作:《警察與贊美詩》、《賢人的禮物》、《最后一片長青藤葉》等。作品特點:;●亨利式的幽默“含淚的微笑”;
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】二十年后歐?亨利學(xué)生問題為什么說鮑勃是圓滑的?為什么要對鮑勃的表和領(lǐng)帶別針進行描寫?為什么要在領(lǐng)帶別針與懷表上特意提到鉆石?為什么要在文章結(jié)尾增加紙條內(nèi)容?杰米是個怎樣的人?巡警為什么不親手給鮑勃紙條呢?作者為什么要寫這樣一篇短文呢?為什么鮑勃在被通緝的情況下還要來赴約?學(xué)生問題為什么說
2025-06-20 14:34
2025-06-20 14:20
【總結(jié)】歐.亨利二十年后1、“歐·亨利式結(jié)尾”往往能達到情理之中意料之外的效果。2、“含淚的微笑”是指他創(chuàng)作的藝術(shù)特色是常以使人發(fā)噱的幽默,啟人深思。?人物?環(huán)境:社會環(huán)境自然環(huán)境?情節(jié)走近文本1、注意故事
2025-06-19 06:54
【總結(jié)】保險中國200年梁軍二00九年八月二十四日前言1949年新中國保險業(yè)起步了,當(dāng)時的保險是幫助政府平衡財政預(yù)算的工具。此時保險業(yè)的“天”是政府,是計劃經(jīng)濟。改革開放,保險業(yè)開始回歸其社會保障作用的本位。此時保險業(yè)的“天”,正在由政府、計劃向市場轉(zhuǎn)變。中國保險市場開放了,保險企業(yè)海內(nèi)外上市了。此時保險業(yè)的
2025-01-03 20:13
2025-06-20 06:49
2025-06-20 14:22
【總結(jié)】小石潭記柳宗元(游記散文)1、聽錄音,想象畫面。2、假設(shè)拍MTV,該用什么音樂,拍什么畫面?全石以為底潭中魚可百許頭凄神寒骨(潭)以整塊石頭為底潭中的魚大約有百多條感到心神凄涼,寒氣透骨回答,先用文言,再用白話1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?2、
2024-11-17 02:24
【總結(jié)】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書22.古文二則板塊:教學(xué)設(shè)計—課件作者簡介孟子:我國古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。被尊稱為“亞圣”。與孔子并稱“孔孟”。
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】學(xué)練優(yōu)九年級語文下(RJ)教學(xué)課件1我愛這土地導(dǎo)入新課我愛這土地導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)詩歌的寫作背景,領(lǐng)會詩歌的主題思想。,領(lǐng)會其象征意義。檢查預(yù)習(xí)介紹相關(guān)閱讀詩歌的方法朗讀詩歌:注意語氣、語調(diào)、語速、