【總結】1我的叔叔于勒?唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!于勒形象?傳說的于勒?據(jù)說他當初行為不正,糟蹋錢。在窮人家,這是最大的罪惡。在有錢的人家,一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。在生活困難的人家,一個人要是逼得父母動老本,那就是壞蛋,就是流氓,就是無賴了。于勒叔叔把自己應
2025-06-20 14:23
【總結】復習檢測:梳理故事情節(jié)故事情節(jié)于勒的現(xiàn)狀菲利普夫婦對于勒的態(tài)度驅(qū)趕于勒揮霍財產(chǎn)于勒于勒窮困潦倒懷疑躲避于勒窮困潦倒憎惡期盼偶遇經(jīng)商發(fā)財厭惡期待以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)
2025-06-19 06:53
【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。被譽為“短篇小說之王”,他作品的語言簡潔、準確、生動,情節(jié)構思精巧,人物描寫自然真實,側(cè)重摹寫人情世態(tài),表現(xiàn)社會風俗環(huán)境。代表作:《羊脂球》《漂亮朋友》《米隆老爹》《項鏈》等莫泊桑通過分析人物語言,神態(tài),動作描寫來理解人物形象。
2025-06-20 14:22
【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑一、導入課前預習檢查二、小說概括指導三、人物形象分析(小組討論完成)1、菲利普夫婦在金錢和親情面前毫不猶豫的選擇金錢,從這一點你可以感覺他們是什么樣的人?2、菲利普夫婦對錢的渴求已經(jīng)超越了正常人的心態(tài)。你認為他們?yōu)槭裁慈绱说南迂殣鄹??(建議先獨立閱讀4、5、6,
2025-06-20 06:52
2025-06-20 06:53
【總結】(俄)契訶夫hē溫故知新?“狗咬人”案件的過程。溫故知新“狗咬人”案件上態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么?,他不變的是什么?本性見風使舵媚上欺下警官對“狗咬人”的案子有六次判定;有五次變色。警官是穿著大衣出場的,
2025-06-21 04:34
【總結】二十年以后1、“歐·亨利式結尾”往往能達到情理之中意料之外的效果。2、“含淚的微笑”是指他創(chuàng)作的藝術特色是常以使人發(fā)噱的幽默,啟人深思。?人物?環(huán)境:社會環(huán)境自然環(huán)境?情節(jié)走近文本1、注意故事情節(jié),用
2024-12-01 00:50
【總結】幸衛(wèi)芳教學目的1.啟發(fā)學生自由地想象,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。2.指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。3.培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。教學重點學生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導學生有序地、主次分明地說和寫。課前準備1、課前學生繪制自己心目中“二十年后的??”構想圖。2、制作多媒體課件。
2024-11-20 02:38
【總結】在品讀經(jīng)典中成長......武松打虎趣讀課文?師:武松乘著酒興,只管走上岡子來。走不到半里多路,見一個敗落的山神廟。行到廟前,見這廟門上貼著一張印信榜文。武松住了腳讀時,上面寫道:陽谷縣示:為景陽岡上新有一只大蟲,近來傷害人命,現(xiàn)今杖限各鄉(xiāng)里正并獵戶人等,打捕未獲。如有過往客商人等,可於巳、午、未三個時辰結伴過岡。其余時分及單身客
2025-06-13 01:17
2025-06-13 01:25
【總結】武松打虎施耐庵《水滸傳》是我國第一部古典長篇白話小說,取材于北宋末年宋江起義的故事。開端:喝酒發(fā)展:上岡高潮:打虎結局:下岡用簡潔的話概述文章內(nèi)容??武松在一家酒店開懷暢飲后,趁酒興上了景陽崗,赤手空拳打死猛虎的故事。
2025-06-15 01:16
【總結】中國四大名著明朝施耐庵著,以農(nóng)民起義戰(zhàn)爭為背景,描寫了以宋江為首的一百零八位好漢行俠仗義、鋤強扶弱的故事?!端疂G傳》作者以其高度的藝術表現(xiàn)力,生動豐富的文學語言,敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛的個性鮮明的英雄形象。武松打虎21、在《水
2025-06-20 23:37
【總結】施耐庵,元末明初的文學家。博古通今,才氣橫溢,詞章詩歌,天文、地理、醫(yī)卜、星象等,無不精通,35歲曾中進士,后棄官歸里,閉門著述,與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終和羅貫中一起寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。羅貫中(約
2025-06-21 00:58
2025-06-11 23:56