【總結】語文基礎知識復習第1板塊:縮句知識點什么是縮句??縮句的主要方法有以下幾種。?,提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的,然后可以提出“誰是什么”、“誰干什么”、“誰怎么樣”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么樣”,,這樣來找出句子的主要部分。如:“滿頭白發(fā)的老奶奶拄著拐杖,焦急而又耐心地等待著周總理的靈車
2024-12-11 04:29
【總結】第五單元二十二明天不封陽臺學習目標,明確本文的行文線索。(重點),體會簡潔而傳神的描寫手法。(難點)、共同發(fā)展的思想觀念。(重點)題目中的“明天”交代了時間,“不封陽臺”交代了事件。題目點明了中心事件,也揭示了行文線索。杜衛(wèi)東,當代作家,北京人。著有雜文隨筆集《青春
2024-11-17 10:15
【總結】第三單元十三父母的心學習目標,把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫作方法,分析小說中塑造的人物形象。(重點)“濃濃的愛心,淡淡的哀愁”的作品風格,感悟父母對子女的崇高而無私的愛。(難點)題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時善變的心理,又指父母對子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
【總結】寫作①同一景物作不同角度不同距離的觀察:如新阜寧大橋:遠眺、近瞻、仰望、俯視、還可身處橋上觀察。②對不同景物做移步觀察:即邊走邊看,然后將畫面組合。定點觀察法①選取最佳視角②確定中心景物,其他景物為陪襯③把握景物特點,用心去品味動點觀察法(移步換景法)
【總結】試一試1、魏晉時期文學家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?“因為我們走的是上坡路。”晏子使楚晏子:“子”是古代對有學問有貢獻
2024-11-17 02:44
【總結】第六單元二十六奇妙的克隆學習目標。(重點);理解課文巧妙的結構安排。(難點)。本文是一篇介紹克隆的說明文。題目點明了文章的說明對象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學家。
【總結】口語交際假如我是導游朋友們,我們已身在仙山妙境。請看,我的背后是蜿蜒蔥翠的叢林,面前是無邊無垠的太湖,青山繞著湖水,湖水托著青山,山石伸出了湖面,湖面“咬”住了山石。頭上有山,腳下有水,真是:天外有天,山外有山;島中有島,湖中有湖;山如青螺伏水,水似碧海浮動。1注
2024-11-17 02:15
【總結】ABB胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、白花花、綠油油、靜悄悄、慢吞吞、亮晶晶、AABB嚴嚴實實、來來往往、密密層層、老老少少、說說笑笑、花花草草、確確實實、風風火火ABCC白發(fā)蒼蒼、風塵仆仆、金光閃閃、喜氣洋洋AABC依依不舍、彬彬有禮、津津有味、高高在上ABAC自言自語、自由自在、各行各業(yè)、各就各位、無法無
2024-11-17 09:33
【總結】六年級語文上冊第一單元詞語盤點清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊含奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆神奇優(yōu)雅辨認清新歡悅
2024-11-19 16:25
【總結】人教版四年級語文上冊知識點歸納一、字(一)400個生字,見課文第180~185頁。(二)多音字扒:b?。ò情_)pá(扒手)把:bǎ(把握)bà(刀把)背:bēi(背負)bai(背誦)奔:bēn(奔波)ban(投奔)辟:pì(開辟)b&
【總結】初中歷史八年級上冊北師大版期末復習知識點200題,?牟取暴利2.《南京條約》的主要內(nèi)容有割地、賠款、五口通商、關稅協(xié)商,成為中國禁煙第一人、開眼看世界之第一人是林則徐鴉片戰(zhàn)爭鴉片貿(mào)易危及到了清政府的統(tǒng)治7.《南京條約》中割讓給英國的領土是次較量
2024-11-19 11:00
【總結】朱德(1886~1976),中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領導仁之一。他曾參加了辛亥革命,1922年加入中國共產(chǎn)黨,之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭后,任八路軍總司令,后任中國人民解放軍總司令,中華人民共和國成立后,朱德同志歷任中央人民政府副主席,中華人民共和國副主席,人大常委會委員長。朱德同志是中
【總結】合理安排文章的結構寫作初中語文八上學習目標:1、自學知識短文,能說出文章結構的組成部分及合理安排文章結構的關鍵。2、通過學習,了解常見的幾種文章結構方式。3、能根據(jù)不同要求,運用多種結構方式,編寫習作提綱。初中
2024-11-19 04:44
【總結】第六單元二十五在太空中理家學習目標、嚴密的語言。(重點)“總—分—總”結構的方法。(重點)、奉獻和犧牲精神。標題交代了故事發(fā)生的地點和主要事件?!霸谔罩欣砑摇钡囊馑际窃谔罩辛侠碜约旱娜粘I睿渲?,“在太空中”使這種日常生活的料理充滿神奇性,吸引讀者的注意力,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
2024-11-17 02:45
【總結】一.打招呼用語。二.動詞be的用法。三.形容詞性物主代詞。四.不定冠詞a與an。五.含be動詞的一般疑問句。六.this,that與it。七.方位介詞的用法。八.where引導的特殊疑問句。九.動詞have的用法。十.動詞like的用法。十一.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。十二.動詞play的用
2024-11-17 01:19