【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》說課稿 說教材: (一)教材分析 長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)是本冊(cè)教材圖形與幾何中的教學(xué)內(nèi)容之一。本課教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形的特征,以及前一課經(jīng)歷了許...
2024-10-24 19:39
【總結(jié)】我的大我的大(長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算)擺一擺①②③估一估估計(jì)下面圖形的面積.操作要求:1.以學(xué)習(xí)小組為單位,用手中的小正方形量一量這三個(gè)圖形的面積.2.邊量邊填寫書上的表格,得出計(jì)算長(zhǎng)方形面積的公式.長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm2圖1圖2圖34312
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】新課程新思想新理念長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長(zhǎng)寬
2025-02-21 15:38
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作探索出長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、操作和概括能力,同時(shí)發(fā)展同學(xué)們的空間想象力。我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿長(zhǎng)方形的花壇走一圈。我走的路多。明明70米
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)﹑正方形周長(zhǎng)村尾小學(xué)麥媚芳復(fù)習(xí):什么叫周長(zhǎng)?封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形四條邊有什么特點(diǎn)??長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形對(duì)邊相等。1、求下列圖形的周長(zhǎng)。(3+2)×2=10(厘米)
2024-10-16 04:53
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長(zhǎng)的含義探索長(zhǎng)、正方形等平面圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.會(huì)計(jì)算長(zhǎng)、正方形等平面圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形對(duì)邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)6厘米,寬4厘米。它的周長(zhǎng)是多少厘米?
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形和正方形一、復(fù)習(xí)舊知美羊羊沿長(zhǎng)方形走一周喜洋洋沿正方形走一周考慮一下:喜洋洋和美羊羊他們哪一個(gè)走的路程比較長(zhǎng)?你能算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)嗎?(一)探索長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法6米4米6米4米11厘米9厘米(11+9)×2=40(厘米)選擇合
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算教學(xué)目標(biāo),探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,會(huì)運(yùn)用自己喜歡的方法正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。題,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生初步的解決問題的能力。,體驗(yàn)成功的快樂,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):探索長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.結(jié)合生活實(shí)際,提高同學(xué)們的動(dòng)手操作、實(shí)踐運(yùn)用能力。?3dm4cm2cm20cm,它的邊長(zhǎng)是多少cm??cm小娟有條紅色的絲帶,用這條絲帶剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)8cm、寬6cm的長(zhǎng)方形
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。龜兔賽跑比賽規(guī)則:烏龜和兔子分別繞著面前的操場(chǎng)跑一圈。龜兔賽跑我們來看看兔子和烏龜跑的路程.
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),建立長(zhǎng)方形和正方形的概念。,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。8厘米8厘米4厘米4厘米你能算出這張照片的周長(zhǎng)嗎?判斷1.只有長(zhǎng)方形和正方形有周長(zhǎng)()2.三角形的周長(zhǎng)指的是三角形三條邊的總長(zhǎng)度
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng),掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。2、在探索長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的過程中,發(fā)展空間觀念,獲得總結(jié)公式的基本思想和方法。3、能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與同伴合作解決測(cè)量問題,體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。4、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn)
2024-11-28 19:38
【總結(jié)】三角形三條邊長(zhǎng)度的和,叫做三角形的周長(zhǎng)。四邊形四條邊長(zhǎng)度的和,叫做四邊形的周長(zhǎng)。5厘米7厘米8厘米3厘米3厘米計(jì)算各圖形的周長(zhǎng)三角形的周長(zhǎng)()厘米11平行四邊形的周長(zhǎng)()厘米24長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)()厘米2
2024-11-10 03:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生鞏固應(yīng)用周長(zhǎng)的含義。(2)探索并發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法,并學(xué)會(huì)解決生活中的實(shí)際問題。(1)讓學(xué)生充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)生活中的數(shù)感。(2)培養(yǎng)學(xué)生積極探究、大膽嘗試的自主學(xué)習(xí)能力和同學(xué)間協(xié)作互助的精神。6厘米4厘米6厘米
2024-11-17 02:36
【總結(jié)】整理復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,能正確靈活的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力。執(zhí)教:陳尚義小學(xué)楊春花一、找出下列圖形未知邊的長(zhǎng)度。7厘米4厘米AB長(zhǎng)方形正
2024-11-06 12:10