【總結】一位數除三位數的筆算除法（2）156≈150156÷3≈50434≈400434÷8≈50605≈600605÷5≈120863≈840863÷7≈120515626054044322
2024-11-11 13:05
【總結】三位數乘一位數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3富饒的大?！粩党艘晃粩礠D三年級上冊一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？購買2筐蟹，每筐400元。有5條船，每條船大約捕300千克魚。從圖中，你知道了哪些數學信息？買2筐蟹
2024-11-17 02:38
【總結】用豎式計算407÷2＝820÷2＝這個星期的后4天共產雞蛋432千克。后4天平均每天產雞蛋多少千克？這個星期后4天共產雞蛋432千克。后4天平均每天產雞蛋多少千克？432÷4＝（）估計432÷4的商比100大一些。4
2024-11-29 13:03
【總結】1、小紅做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。2、一位數除三位數，商是（）。3、下面各數被2除余數都為0的一組是（）。，45，301，48，52，980，664、()
2024-11-16 01:43
【總結】教學內容：三位數被一位數除（第1課時）教學目標：1、理解三位數被一位數除的豎式計算法則，并能正確驗算。2、能將二位數被一位數除的豎式計算法則遷移到三位數被一位數除的豎式計算法則，進行主動探索。3、體驗正確計算的成功。教學過程：一、復習引入1、36÷3=（女生用橫式計算
2024-12-08 00:05
【總結】第一篇：三年級上冊數學教案-第1單元兩、三位數乘一位數4兩、三位數乘一位數(不進位)(蘇教版) 兩、三位數乘一位數(不進位)的筆算 教材第11~12頁的內容及練習二第1、第8、第9題。 、三位數...
2025-10-02 11:07
【總結】這兩道題你們會做嗎?說說你是怎樣做的。77+5=92-6=8286你們會算這些題嗎？想一想應該怎么計算？每人選兩題試試看。你能給77+5添上一個數字變成三位數加一位數嗎？練一練：387+8=671+8=546+7=395553679你能把9
2024-11-17 00:25
【總結】三位數除以一位數〔商三位數〕,,第一頁，編輯于星期三：十九點四十五分。,6平均分成3份，每份是〔〕。60平均分成3份，每份是〔〕。,2,20,第二頁，編輯于星期三：十九點四十五分。,,一共有600只雞...
2024-10-20 22:09
【總結】西師大版三年級數學上冊教學目標1.經歷探索三位數乘一位數的筆算過程，掌握計算方法，并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中，感受數學與生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-12-04 18:36
【總結】1探究三位數乘一位數的筆算方法學習重難點歸納總結三位數乘一位數筆算方法1學習重、難點重點：掌握三位數乘一位數的筆算方法。難點：理解多位數乘一位數連續(xù)進位的計算方法。探究三位數乘一位數的筆算方法學習重難點歸納總結三位數乘一位數筆算方法1探究三位
2024-12-07 21:02
【總結】《筆算三位數除以一位數，有余數的除法》教學設計石家莊市西苑小學盧思岐教學內容：冀教版《數學》三年級上冊第56、57頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數除以一位數商兩位數且有余數計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商兩位數的除法，會驗算有余數的除法。3、積極參加數學活動，在估計商是幾位數的過程中發(fā)展數感
2024-11-19 15:56
【總結】《三位數除以一位數，商中間有0的除法》教學設計石家莊市西苑小學盧思岐教學內容：冀教版《數學》三年級上冊第58、59頁。教學目標：1、結合具體例題，經歷認識0除以任何數都得0，以及自主嘗試三位數除以一位數的計算方法的過程。2、理解0除以任何數都得0的道理，能正確進行三位數除以一位數商中間有0的計算。
2024-11-19 15:57
【總結】《三位數除以一位數，商末尾有0的除法》教學設計石家莊市西苑小學盧思岐教學內容：冀教版《數學》三年級上冊第60、61頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動，感受互助關愛的溫暖，激發(fā)學習的主動
【總結】《三位數除以一位數，商末尾有0的除法》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷自主探索三位數除以一位數商末尾有0的計算方法的過程。2、能正確計算三位數除以一位數商末尾有0的除法。3、積極參加數學學習活動，感受互助關愛的溫暖，激發(fā)學習的主動性。教學建議：◆捐助學生1、教師談話，使學生了解社會上許多人在用自己的
【總結】《三位數除以一位數，商中間有0的除法》教學建議教學目標：1、結合具體例題，經歷認識0除以任何數都得0，以及自主嘗試三位數除以一位數商中間有0計算方法的過程。2、理解0除以任何數都得0的道理，能正確進行三位數除以一位數商中間有0的計算。3、積極參加數學活動，獲得成功的體驗，增強學習的自信心。教學建議：◆八戒分桃
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