20xx秋浙教版語文八上第14課沁園春雪ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 莽莽 大河 上下， 頓失滔滔 動景 ：萬里 雪 飄 山 舞 銀蛇， 原 弛 蠟象 “ 封 ”寫地面，凝然安靜；“ 飄 ”寫天空，雪姿輕盈。由下而上，一靜一動，“千里”“萬里”， 互文 修辭，意境開闊，氣魄宏偉 “ 舞 ” 和 “ 馳 ” ，用 比喻和比擬 的修辭 ,前者舒展柔美，后者奔騰壯烈，引發(fā)讀者豐富而美好的聯(lián)想。對群山在冰雪中延伸無盡，高原在冰雪中起伏向前的情態(tài)作了生動的描寫。 化靜為動的手法分析正確的是：（ 1）視覺因素。作者站得高，看得遠，山丘連綿起伏，遠看確有山舞原馳的動感。（ 2）精神因素。作者意氣風(fēng)發(fā)，因而在他心目中，大自然也生氣勃勃。（ 3）時代因素。中國革命正在蓬勃發(fā)展，中國人民正在奮起抗日，賦予群山、高原以頑強的性格，可以體現(xiàn)中華民族不屈不撓的精神。 這三句想象雪后天晴的美麗景色。 一輪紅日冉冉升起，放射出萬道霞光，映紅了高原上皚皚白雪。紅日和白雪交相輝映，景色十分壯麗。祖國就像一位紅裝素裹的少女，顯得格外艷麗多姿！ 三句詩的意境。 讓我們想像 ： 上闕運用什么修辭方法？ 比喻： 山舞銀蛇，原馳蠟象。（擬物） 對偶： 千里冰封，萬里雪飄（互文）。 長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔 。 山舞銀蛇，原馳蠟象， 擬人： 欲與天公試比高。 小結(jié)上 闕 上闕：描寫北方壯麗的雪景， 抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛和贊美之情。 先寫眼前實景 （先概括描寫，后具體描寫），視野開闊，氣勢宏大。 后三句借助想像寫虛景 。在寫景的過程中，融入了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情 。 1詞的上闋主要寫了什么？ 2詞的上闋如何描寫？ 描寫北國雪景 北國風(fēng)光， 千里冰封， 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外， 惟余莽莽， 大河上下， 頓失滔滔。 山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。 須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈。 上闋表現(xiàn)了什么？ 贊美祖國大好 河山 ，表達對祖國的熱愛之情。 總寫 具體描寫 設(shè)想雪晴美景 靜 動 “ 望 ” 字領(lǐng)起下文 靜
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