【總結】第2單元養(yǎng)成交往品德第6課尊重他人第2站學會尊重,就要學會尊重別人。。電影院里,曉輝和壯壯邊看電影邊議論,吃零食的時候還發(fā)出很大的聲音。不一會兒,曉輝的手機響了,他大聲接電話。旁邊的人忍無可忍,批評他們不遵守秩序。假如你坐在他倆旁邊,你會喜歡他們嗎?為什么?,頓生憐憫之情,他把一元錢丟進此
2025-11-08 01:42
【總結】北京師范大學出版社思想品德八年級上冊第五課第一站尊重乃公德之始觀察思考己所不欲勿施于人什么是尊重（含義）？尊重他人的表現是什么？尊重的重要意義是什么？自主預習（學生5分鐘）預習目標：弄清預習問題，展示預習內容小組合作
2025-11-08 20:40
【總結】《小小少年》小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，
2025-11-08 01:43
【總結】第4課信任無價信任最珍貴知識整理知識概覽信任是不可分的,只有誠實的人才能獲得信任。一個人,只有誠實地對待自己周圍的人和事,別人才會信任他,才會把事情托付給他。信任。信任他人,可以使我們獲得一種安全感;得到他人的信任,我們可以得到一種心理的滿足。信任他人是對他人的肯定,他人的信任是對自己的認可。
2025-06-20 16:44
2025-06-20 16:46
【總結】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻，字雁冰。中國現代小說家、文學家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》，農村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》，短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅之一，也
2025-11-08 01:44
【總結】八年級道德與法治第一課第3站《關愛他人生命》導學案班級姓名使用、批改日期得分：【學習目標】。，最基本的是不侵犯他人的生命健康權利。，應該伸出援助之手。【自學指導】閱讀課本P6-10，完成知識填空：?關愛他人，感同身受。每
2025-11-29 00:05
【總結】八年級道德與法治第一課第2站《熱愛生命》導學案班級姓名使用、批改日期得分：【學習目標】1.了解珍愛生命，呵護生命健康的原因。2.掌握基本的自我救護知識和技能。3.知道人生的真諦?！咀詫W指導】閱讀課本P6-10，完成
2025-11-29 00:06
【總結】洋務，也稱夷務。廣義地說，泛指與西方資本主義有關的一切事物，如外交、通商、傳教及引進機器技術等。狹義地說，指清朝一部分當權的官僚所進行的引進西方機器生產、科學技術及武備的活動?！敖笔窍鄬τ凇皞鹘y(tǒng)”而言的，傳統(tǒng)社會和現代社會是兩種不同性質的社會，由傳統(tǒng)社會向現代社會變遷的過程就是近代化的過程。近代化也叫現代化
2025-11-10 14:24
【總結】日出劉白羽學習目標?（1）朗讀課文，了解作者，掌握本課生字詞。?（2）學習文章運用襯托，對比來表現日出的壯觀和瑰麗的手法。?（3）賞析作者對日出時的色彩，形狀變化的描寫。?（4）理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?（5）用心靈感受自然的美麗，
2025-11-09 02:12
【總結】學會尊重教學設計1教學目標1、知識與能力：要讓學生理解如何正確對待尊重的問題，并掌握如何才能做到尊重他人。2、過程與方法：通過“思想驛站、知識連接、活動平臺”等環(huán)節(jié)教學，要讓學生理解如何正確對待尊重的問題，并掌握如何才能做到尊重他人3、情感態(tài)度價值觀：本站從體會尊重走向學會尊重，教育學生正確看待何為尊重以及尊重的價值，從而讓學生學會尊重他人
2025-11-30 02:15
【總結】黃果樹瀑布黃果樹瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內。素有“天下奇景”之稱。黃果樹瀑布是白水河上九級瀑布中的最大一級，是我國第－大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。黃果樹瀑布落差74米，寬81米，河水從斷崖頂端凌空飛流而卜，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海。水石相激，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，迷蒙細霧在陽
【總結】一、公車上書（序幕）1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京?？涤袨楹土簡⒊摵险诒本﹨⒓訒嚨呐e人1300多人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法。歷史上稱之為“公車上書”。救亡圖存。上書沒有達到目的。從此，揭開了維新變法運動的序幕?？涤袨橄?/span>
【總結】1842185618401860鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭18641851第3課材料1鴉片戰(zhàn)爭后，清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支，極力搜刮，加捐加稅。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起，遍及十幾個省。19世紀中期的中國,為什么會發(fā)生太平天國運動?統(tǒng)治階級的壓迫，階級矛盾激化
2025-11-10 15:31
【總結】螞蟻（張楚），原名張帆，1957年生，當代學者，福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學，現任福建社會科學院副院長兼文學研究所所長等職。出版的散文集有：《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學習目標1、熟讀課文，把握文章主旨；感悟螞蟻的精神，體會作者對生命的獨
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