【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)（KY）·九年級(jí)下冊(cè)第七章溶液?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1．晶體：晶體一般有________________，有______的熔、沸點(diǎn)。2．結(jié)晶：形成晶體的過程。晶體可由______溶液形成，析出晶體后的溶液是_______溶液。3．從溶液中析出晶體常用的兩種方法
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】物質(zhì)的分子構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？導(dǎo)入新課1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖，你看到了什么？2、將方形蔗糖碾碎后，再用放大鏡觀察，你又看到了什么？3、將碾碎的蔗糖溶入水中，用放大鏡觀察糖水，你還能到蔗糖嗎？蔗糖是否消失了？實(shí)驗(yàn)探究一：觀
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】1第二十章能源與能量守恒定律存在能源危機(jī)嗎2指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。（如煤炭、石油、天然氣等，它們?nèi)紵a(chǎn)生能量，因此它們是能源。）能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量。（如機(jī)械能，內(nèi)能，電能等。）能源：31、了解人類利用能源的歷史的大致過程，知道能
【總結(jié)】情景引入觀察下列圖形，每一組圖形有什么特點(diǎn)？請(qǐng)從下面圖形中找出形狀相同的圖形？這些形狀相同的圖形有什么不同？怎樣描述它們的不同哪？操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長(zhǎng)度單位測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)與寬（精確到)并求出這兩條線段的長(zhǎng)度之比.問題：你們的結(jié)論相同嗎？?jī)蓷l線段長(zhǎng)度的比與所采用的長(zhǎng)度單位有沒有關(guān)系？注意：兩條
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】切聯(lián)系，主動(dòng)開發(fā)利用現(xiàn)實(shí)生活中的諸多的語文學(xué)習(xí)資源。同時(shí)了解社會(huì)上語言文字使用中的不規(guī)范現(xiàn)象，初步樹立使用漢語的規(guī)范意識(shí)。、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)的能力和搜集、積累、整理、運(yùn)用資料的能力。，引導(dǎo)學(xué)生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫出自己對(duì)社會(huì)生活中語言運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】九年級(jí)2、通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)氫能是未來最理想的能源；、生活的重要意義，認(rèn)識(shí)化學(xué)在開發(fā)新能源、提高能源轉(zhuǎn)化率等方面的重要性。4、認(rèn)識(shí)各種化學(xué)電池及化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：理想氫能源的使用中能量的轉(zhuǎn)化。2、難點(diǎn)：化學(xué)電池中能量的轉(zhuǎn)化方法。煤玉門油田天然氣
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】態(tài)度決定一切習(xí)慣成就未來圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.如圖，在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓．·rOA固定的端點(diǎn)O叫做圓心線段OA叫做半徑以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，
2024-12-07 15:14
【總結(jié)】矩形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行；平行四邊形的對(duì)邊相等；角平行四邊形的對(duì)角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線平
2024-11-19 16:49
【總結(jié)】電荷當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來；你認(rèn)為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？生活中你還見到那些類似的事例？你見過這種現(xiàn)象嗎？用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體，說明物體帶了電，也就是物體有了電荷，這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。
2024-11-17 02:56
【總結(jié)】鹽和肥料一、鹽1、鹽的組成、分類和命名（1）組成：金屬元素（或銨根）和酸根組成的化合物思考與練習(xí)：鈉鹽鉀鹽銨鹽鹽酸鹽NaClKClNH4Cl碳酸鹽硝酸鹽NaNO3硫酸鹽按金屬來讀Na2CO3K2CO3(NH4)2CO3KNO3NH4NO
2024-11-17 00:15
【總結(jié)】熱機(jī)教案【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是熱機(jī)，在教學(xué)過程中主要運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作原理及過程，讓學(xué)生真正體會(huì)到從生活走向物理，從物理走向社會(huì)這樣的理念，使他們真正懂得學(xué)習(xí)物理的重要性，明白學(xué)好物理知識(shí)對(duì)解決實(shí)際問題的作用?！窘滩姆治觥勘竟?jié)主要通過四沖程內(nèi)燃機(jī)工作原理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解內(nèi)燃機(jī)的主要
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】第5節(jié)化學(xué)肥料常用化肥怎樣檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥內(nèi)容提要12防止化肥施用對(duì)環(huán)境的污染3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握常見化肥的種類及各類化肥的成分和作用；2、了解銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)原理和方法；3、了解化肥施用對(duì)環(huán)境的污染，合理施用化肥。一、常見化肥新知學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素。含有這
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型能源?例：泥煤、褐煤、煙煤、無煙煤、石
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。直到19世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在。1887年，德國(guó)物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗(yàn)證電磁波存在的實(shí)驗(yàn)裝置二、體驗(yàn)電磁波活動(dòng)1我們身邊的電磁波當(dāng)導(dǎo)體或電路中
2024-12-07 15:12
【總結(jié)】第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功第四節(jié)功率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)從龜兔賽跑的故事當(dāng)中你學(xué)到了什么？課前導(dǎo)入想一想課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道比較物體做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、單位及意義；（3）掌握功率的
2024-12-08 11:39
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