旅游地形象調(diào)查與分析問卷調(diào)查(編輯修改稿)
2025-03-01 16:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的構(gòu)成：P小貼士：P 擬定標(biāo)題時(shí)要力求簡練、精確、醒目。不能繁瑣繞口，讓讀者不知所云；也不能過于簡單，隨便使用縮略語，避免讓讀者引起誤解；更不能題不對文，標(biāo)題與調(diào)查內(nèi)容不相稱。 五、問卷的構(gòu)成：五、問卷的構(gòu)成：P （二）導(dǎo)語P 包括 稱謂、問候語、 調(diào)查說明 及 填表要求 。P 調(diào)查說明說明主要是對調(diào)查目的、意義的說明；P 填表要求，包括填表須知、交表時(shí)間、地點(diǎn)及其他事項(xiàng)說明等 。P 可以使被調(diào)查者了解調(diào)查目的，消除顧慮，并按一定的要求填寫問卷。既可采取比較簡潔、開門見山的方式，也可在問卷說明中進(jìn)行一定的宣傳，以引起調(diào)查對象對問卷的重視。 案例案例P大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷 P親愛的大學(xué)生朋友 : （稱謂）P 你好！ （問候語） 為了更好地為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生就業(yè)志愿的調(diào)查。 （調(diào)查說明） 請你認(rèn)真、坦率、真實(shí)地回答每一個(gè)問題。你所填寫的任何資料，我們將為你保密。 （填表要求） 案例案例P大學(xué)生社會公德調(diào)查問卷P同學(xué)們： （稱謂）P 大家好 !（問候語） 為了進(jìn)一步了解我校學(xué)生目前的思想道德狀況和學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，我們特組織這次問卷調(diào)查活動。（調(diào)查說明） 請您仔細(xì)閱讀問卷，并根據(jù)您平時(shí)所想做真實(shí)的選擇。本卷純屬了解情況，調(diào)查結(jié)果僅供研究之用，對您不會產(chǎn)生任何不利影響，請您不要顧慮。 （填表要求） 對于您的支持我們表示衷心的感謝。 （感謝語）問題診斷問題診斷P這份導(dǎo)語寫的符合要求嗎？為什么？P“ 機(jī)動車維修市場管理 ” 社會調(diào)查問卷P您好！P 歡迎和感謝您的參與！本次調(diào)查活動是交通運(yùn)輸部開展 “新時(shí)期道路運(yùn)輸發(fā)展大調(diào)研活動 ” 的重要組成部分。您的意見和建議將為交通運(yùn)輸管理部門了解機(jī)動車維修市場管理現(xiàn)狀，找準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展中的突出問題和矛盾，梳理管理理念和工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確制定行業(yè)發(fā)展的整體思路和政策措施提供非常重要的參考，非常感謝您的支持！五、問卷的構(gòu)成：五、問卷的構(gòu)成：P（三）、被調(diào)查者基本情況P 是指被調(diào)查者的一些主要特征。P 如在 消費(fèi)者 調(diào)查中，消費(fèi)者的性別、年齡、民族、家庭人口、婚姻狀況、文化程度，職業(yè)、單位、收入、所在地區(qū)等等。P 對 企業(yè)調(diào)查 中的企業(yè)名稱、地址、所有制性質(zhì)、主管部門、職工人數(shù)、商品銷售額 (或產(chǎn)品銷售量 )等情況。 五、問卷的構(gòu)成：五、問卷的構(gòu)成：P小貼士：P 設(shè)計(jì)這些內(nèi)容，便于對調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組、分析。P 在實(shí)際調(diào)查中，列入哪些項(xiàng)目，列入多少項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)調(diào)查目的、調(diào)查要求而定，并非多多易善。P 這實(shí)際上是你設(shè)計(jì)的 第一組問題， 可以是填空題，也可以是選擇題，還可以是是非判斷題，當(dāng)時(shí)一定是整個(gè)問卷中最好回答的問題。案例：案例：P您的基本信息 P ? P ? . . . P . . P ? . P . P ? . . . P 工 P ? . . . P . . 五、問卷的構(gòu)成：五、問卷的構(gòu)成：P （四）、調(diào)查主題內(nèi)容P 是調(diào)查者所要了解的基本內(nèi)容，也是調(diào)查問卷中最重要的部分。它主要是以提問的形式提供給被調(diào)查者，這部分內(nèi)容設(shè)計(jì)的好壞直接影響整個(gè)調(diào)查的價(jià)值。P 主題內(nèi)容主要包括以下幾方面：P ① 對人們的行為進(jìn)行調(diào)查。包括對被調(diào)查者本人行為進(jìn)行了解或通過被調(diào)查者了解他人的行為。P ② 對人們的行為后果進(jìn)行調(diào)查。P ⑧ 對人們的態(tài)度、意見、感覺、偏好等進(jìn)行調(diào)查。 案例：案例：P當(dāng)看到有人亂扔果皮紙屑時(shí)，您會怎么做？P （ A）自己撿起來扔進(jìn)垃圾箱 （ B）上前制止 P （ C）多一事不如少一事P在公共汽車上見到老弱病殘幼，您是否會主動讓座？P （ A）假裝沒看見（ B）別人不讓我也不讓 P （ C）主動讓座 （ D）說什么都不讓P買東西時(shí)，如果售貨員多找了錢，您是否會主動退還？P （ A）會 （ B）不會 （ C）看情況案例：案例：P 您對考試時(shí)的作弊行為有何看法？P （ A）為了考高分，可以理解 （ B）總比補(bǔ)考好吧P （ C）沒什么大不了，我也干過 （ D）反感，自己從來不作弊P您對校園中的 “ 課桌文化 ” 有何看法？P （ A）蠻不錯(cuò)的，有品味 （ B）沒什么大不了，我也干過P （ C）不是我做的，與我無關(guān) （ D）討厭這種事P您是否樂于參加學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)或公益勞動（如學(xué)雷鋒等）？P （ A）是 （ B）不參加 （ C）有時(shí)參加 （ D）其它 ______ 案例：案例：P您是否每天上網(wǎng)？P （ A）是 （ B）不是 （ C）從不上網(wǎng) （ D）其它 ______P您在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語嗎？P （ A）非常注意（ B）不太注意 （ C）不注意 （ D）其它 ____P作為一名中國人 ,您是否感到自豪 ?P （ A）是 （ B）沒有 （ C）有一點(diǎn)P目前我國公民的道德現(xiàn)狀怎樣？P
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