【總結(jié)】土壤的組成和性狀第一節(jié)土壤的組成?思考：土壤有何作用？覆蓋在地球表面的土壤，為植物生長(zhǎng)提供了重要條件，與人類及地球上的生物息息相關(guān)。土壤的組成?思考：土壤中除了植物，是否還存在其他生物？表層中層底層土壤越肥沃，表層蚯蚓數(shù)量越多
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：1、知道空氣主要是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體和二氧化碳組成的，其中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%（體積分?jǐn)?shù)）。2、通過空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：空氣的成分教學(xué)難點(diǎn)：通過空氣中氧氣含
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】《1土壤的組成和性狀》習(xí)題一、填空題1、任何土壤都是由（）、（）、（）三相物質(zhì)組成的。2、肥力四因子是指（）、（）、（）、（）。3、土壤固相部分包括（）、（）和（）三部分。4、耕作土壤剖面可分為（）、（）
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】春天到了，百花爭(zhēng)放。植物為什么要開花呢？桃花花花冠被花萼花托花雄蕊蕊雌蕊1、桃花的花托綠色、杯狀2、桃花的花萼綠色、5片萼片，合稱花萼3、桃花的花冠粉紅色、5片花瓣，合稱花冠4、桃花
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo)：1）知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣，了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用，能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2）說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3）掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4）了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法，知道劇烈氧化和緩慢氧化，培養(yǎng)安全防火意識(shí)，了解火災(zāi)自救的一般方法。5）初
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo)：1）知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣，了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用，能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2）說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3）掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4）了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法，知道劇烈氧化和緩慢氧化，培養(yǎng)安全防火意識(shí)，了解
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、腐殖質(zhì)、水和空氣等不同物質(zhì)混合組成的，土壤中還有大量生物。。。二、能力目標(biāo)。。。、動(dòng)手操作、交流合作等實(shí)踐能力。三、情感目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的愿望。過對(duì)土壤利用內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)耕
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】皮膚感覺教案皮膚（skin）覆蓋在身體表面，柔軟而有彈性，全身各處皮膚的厚薄不等，手掌側(cè)面和足跖側(cè)面的皮膚最厚，缺乏毛囊，具有皮嵴，以抵抗磨擦。身體背側(cè)和伸側(cè)的皮膚較腹側(cè)和屈側(cè)的皮膚厚，皮膚的表面積平均為。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。其深面主要由疏松結(jié)締組織構(gòu)成的皮下組織，即淺筋膜。淺筋膜內(nèi)有豐富的血管、淋巴管、淺淋巴結(jié)等。皮膚的附屬結(jié)構(gòu)有毛發(fā)、指（趾）甲、皮脂
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落？2、什么是生態(tài)系統(tǒng)？組成？3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些？4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些？5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小，最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈：生物圈是指地球上一切生物（包括人類）及其生存環(huán)境的綜合圈。
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究生物在自然界中能獨(dú)立生存嗎？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、種群1、種群：一定地域或空間中，同一物種個(gè)體的集合體。2、種群特點(diǎn)：可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別；
2024-12-08 03:01
【總結(jié)】土壤的組成成分？土壤是由礦物質(zhì)（巖石分化）、有機(jī)物（腐殖質(zhì)，生物積累）、水和空氣（受顆粒物粗細(xì)比例影響）組成的，這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系，使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。土壤名稱土壤的質(zhì)地砂粒多，黏粒少,土壤顆粒較粗黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細(xì)砂粒、黏粒、粉砂大致等
【總結(jié)】中小學(xué)課件第三節(jié)氧氣中小學(xué)課件氧氣的用途:（1）供給呼吸（2）支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎？中小學(xué)課件勤學(xué)善思展示一瓶收集滿的氧氣(O2)，描述其物理性質(zhì)，氧氣(O2)有氣味嗎？？由此可知氧氣(O2)溶于水嗎？集滿氧氣的集氣瓶中小學(xué)課件O2
【總結(jié)】第二節(jié)空氣的成分教學(xué)目標(biāo)：1）知道空氣主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成，知道空氣中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%（體積分?jǐn)?shù)）。2）了解紅磷在鐘罩里燃燒測(cè)定空氣中氧氣比例的實(shí)驗(yàn)。3）對(duì)稀有氣體（如氦氣可用于填充氣球等）用途有初步的了解。4）知道工業(yè)上用空氣分離得到氧氣。5）查找空氣成分發(fā)現(xiàn)過程的資料，使學(xué)生對(duì)科
【總結(jié)】第二章空氣第一節(jié)空氣的存在教學(xué)目標(biāo)：1）知道空氣有質(zhì)量，并能用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)；能列舉幾個(gè)空氣的用途。2）通過實(shí)驗(yàn)感受、認(rèn)識(shí)大氣壓的存在，能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示大氣壓的存在；能例舉幾個(gè)應(yīng)用大氣壓的事例。3）通過活動(dòng)知道熱空氣會(huì)上升運(yùn)動(dòng)，了解室內(nèi)空氣的對(duì)流的簡(jiǎn)單過程。4）使學(xué)生意識(shí)到實(shí)驗(yàn)是探究自然規(guī)律的重要方法，培養(yǎng)
【總結(jié)】第三節(jié)《水是常用的溶劑》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解水是一種良好的溶劑。2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的定義。3、能區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液。4、初步學(xué)會(huì)用比較的方法對(duì)不同物質(zhì)的溶解能力和溶解過程進(jìn)行科學(xué)探究5、了解水和其他常見的溶劑在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：溶液的組成和分類、溶解度教學(xué)難點(diǎn)：溶解度教學(xué)過程：
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