【總結(jié)】三年級(jí)美術(shù)課時(shí)備課課題第四課人物與環(huán)境課型造型表現(xiàn)課時(shí)2教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過給同樣動(dòng)態(tài)的人物添加環(huán)境，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維和豐富的想象力。了解繪畫中表現(xiàn)人物與添加環(huán)境背景的關(guān)系。掌握利用環(huán)境襯托人物活動(dòng)的繪畫方法。學(xué)情分析此處手寫（根據(jù)學(xué)生的
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第11課紅色黃色藍(lán)色請(qǐng)用兩種原色調(diào)配出一種新的顏色畫在卡紙上。紅色+黃色=藍(lán)色+紅色=黃色+藍(lán)色=橙色紫色綠色用兩種原色調(diào)出的
2024-11-16 23:56
【總結(jié)】畫中的線條三年級(jí)下冊(cè)繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個(gè)美術(shù)作品進(jìn)行臨摹
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第3課會(huì)動(dòng)的線條柳條招手的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走過了。河水起波紋的時(shí)候，我們知道風(fēng)來游戲了。華燈初上時(shí)，我們看到了流動(dòng)著的繁華。她翩翩起舞時(shí)，我們看到了美妙的線條。說一說：畫面中利用哪些線條表現(xiàn)動(dòng)感？當(dāng)代藝術(shù)家作
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】恐龍世界很久很久以前，地球是恐龍的世界。各種各樣的恐龍是大地的主人。你知道哪些恐龍？了解哪些恐龍知識(shí)？討論：鴨嘴龍鸚鵡嘴龍看看這些恐龍你認(rèn)識(shí)幾種？你喜歡哪些恐龍？對(duì)比一下它們的外形特征。三角龍戟龍霸王龍鐮刀龍劍龍豪勇龍長頸
【總結(jié)】上個(gè)世紀(jì)，我國涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)家，其中有一位著名的國畫大師，在1953年被國家文化部授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)，他是誰呢？通遼市奈曼旗——?jiǎng)⒑＠と嗣竦乃囆g(shù)家——齊白石（人美版）五年級(jí)美術(shù)人美版小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第一課生平簡(jiǎn)介繪畫風(fēng)格繪畫題材藝術(shù)修養(yǎng)欣賞·評(píng)述家道
2024-11-17 15:46
【總結(jié)】讓我們一起來參觀百鳥園，你能說出它們的名字嗎？百鳥園中的鳥鳥的美感鳥的特點(diǎn)藝術(shù)家的作品學(xué)生作業(yè)請(qǐng)你以小組為單位，通過看一看、找一找，說說鳥有什么美感？顏色美鴛鴦紅腹錦雞鸚鵡彩寰1、2組外形美天鵝孔雀王冠鳥
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第10課蛋殼能做成什么？怎樣做？可以把蛋殼做成人物或動(dòng)物的什么部位？頭部身體夸張簡(jiǎn)化古裝人物有哪些特點(diǎn)？蛋殼作品有哪些不同之處？頭大身小，造型夸張。四肢被簡(jiǎn)化了。添加什么會(huì)使作品更生動(dòng)？添加服飾
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】春天的消息春天給你什么印象？說一說春天來了，你會(huì)想到什么？制作明信片的要素：1、郵政編碼2、郵票3、畫面4、寫文字的位置制作過程：1、剪一個(gè)長方形2、長方形的左上角畫出六個(gè)小正方形，
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】猜一猜：禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭，云兒見它讓路，小樹見它招手。風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)臺(tái)風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)臺(tái)風(fēng)風(fēng)是通過空氣流動(dòng)而形成的。?在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯(cuò)了，你能幫他找出來嗎？考題一：考題二：在這三
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】第16課奇石■走向“奇石世界”感受自然之美■猜一猜：美妙的音樂是用什么材料做的樂器演奏出來的？■靈壁奇石“奇”在哪里？奔流（紋石）大漠探幽（臺(tái)洞石）米芾拜石（紋石）浮云疊岫（磐石）奇在“形態(tài)”、“紋理”、“聲響”……■南京雨花石“美”在哪里？美在“紋理”、“色澤”■
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】第12課班級(jí)小報(bào)(第一課時(shí)）班級(jí)小報(bào)第一課時(shí)小報(bào)的定義小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟小報(bào)的版面編排小報(bào)是一種最普通的宣傳、教育工具，節(jié)慶、活動(dòng)宣傳時(shí)常用。小報(bào)的定義（一）什么是小報(bào)？小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)由：
2024-12-13 10:04
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？菘藍(lán)花礦物顏料石青板藍(lán)花廖藍(lán)花菘藍(lán)花在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根，莖，葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{(lán)而深于藍(lán)”就是從菘藍(lán)和廖藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布分小組討論：你從大自然中找
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根、莖、葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{(lán)而深與藍(lán)”就是從菘藍(lán)和蓼藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布。分小組討
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會(huì)從植物的根、莖、葉中提取色素，用于布料的染色?！扒嗳≈谒{(lán)而深與藍(lán)”就是從菘藍(lán)和蓼藍(lán)中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布。分小組討論：
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