【總結】Unit2Therearefortystudentsinourclass.人教新版四年級下冊Lesson8ALet’ssingWarm-up(單擊圖片可播放動畫)Aonethreetwo數(shù)字接龍Lead-inGame…APresentat
2024-12-11 16:04
【總結】Unit2Therearefortystudentsinourclass.人教新版四年級下冊Lesson10ALead-inGameUpanddownAPresentationLet’slearnbagbookAHowmanybagsdoyouh
【總結】Lesson1教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設置LiYan邀請好朋友Kate到自己家做客并重點介紹臥室中物品的真實場景,引出要學習的目標語言,讓學生整體感知對話、模仿、學習和體驗,最終引導學生能夠運用目標語言Thereisa…進行交際。主要目標語言:Lookatthebe
2024-11-19 14:49
【總結】Unit6Wearewatchingthegames.Lesson31Whatarewedoing?我們正在干什么?WearehavinganEnglishclassnow.我們正在上英語課。I’mteaching。You’relearning。It’s8o’clocknow.
2024-11-16 23:56
【總結】人教新版五年級下冊Unit4What’swrongwithyou??Lesson20Warm-upLet’ssingLead-inShehasa_________.Hehasa________.They’re________.headachecoldil
2024-12-11 16:05
【總結】Unit1OurschoolLet’slearnLet’sdoLet’stalkplayground操場teacher’soffice教師辦公室library圖書館canteen食堂garden花園操場餐廳圖書館花園教師辦公室canteengarden
2024-11-29 12:06
【總結】A人教新版六年級下冊Unit1IwenttoSanyaformyholidays.Lesson6AWarm-up?FreetalkWheredoyoulearnEnglish?WhendidyoulearnEnglish?WhendoyouhaveEnglish
【總結】Lesson3教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分延續(xù)前兩個課時的情景,通過LiYan繼續(xù)帶著好朋友Kate在家里(廚房)參觀的真實情景引導學生學會用英語表達某處有某物的功能句:Thereisa.../Thereare...教師可以運用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知模仿、學習和體驗,最
【總結】Lesson2教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設置Kate繼續(xù)在LiYan家參觀的真實場景,引出要學習的目標語言Thereis...Thereare...等語句,詢問或敘述某處有什么東西。教師可以運用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知、模仿、學習和體驗,最終引導學生能夠在生活情景中運用這
【總結】Lesson5教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分繼續(xù)學習表達某處有某物的用語。主要目標語言:What’sinthelivingroom?ThereisaDVDplayer.2)Justreadandwrite.3)本部分要求學生能夠聽、說、認讀詞語bathroom,DVDpla
2024-11-27 22:26
【總結】人教新版小學英語五年級下冊Unit3Lesson13英語學科課時備課案A:基本要求(聽,說,讀,寫,演,畫,唱)B:高級要求(理解和運用)課題Unit3Weletoourschool!Lesson13學習目標AB語言要求詞匯school,library,borr
2024-11-19 10:42
【總結】Unit3weshouldobeytherules.Lesson14Askandanswerquestionsactively.BequietDon’tmakenoiseDon’teatinclassJustpractiseListentotheteachercarefully
2024-12-07 21:12
【總結】人教新版五年級下冊Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson13Warm-upLookatthephotos.Whatdoyouthinkofthem?Lead-inWhatclassrulesdoyouhave?Whatdoyou
【總結】人教新版五年級下冊Unit2CanIhelpyou?Lesson12?Let’ssingWarm-up?ThinkandsayReviewWhatdoesPeterwanttobuy?Howmucharetheseshortpants?Todayi
2024-12-13 15:44
【總結】Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson14Warm-upReviewClassRulesListencarefullyandtalkactively.Handinyourhomeworkontime.Don’tbelateforschool.Don’tmake
2024-11-16 23:57