20xx北京課改版語文七下第4課海濱仲夏夜ppt課件1(編輯修改稿)
2025-12-22 23:06 本頁面
【文章內容簡介】 兩段中，作者描寫霞光時抓住了什么特征來寫的 ? ⑴抓住色彩的變化： 橘紅 ——深紅 ——緋紅 ——淺紅 ——消失，給人以流動感。 ⑵抓住霞光的動態(tài)： 燃燒的火焰 —— 表現(xiàn)出晚霞的艷麗和熾熱。 作者描寫啟明星抓住了什么特征來寫 ? 抓住 “ 大 ” 、 “ 亮 ”的特征。 夜色加濃（ 3） ? 景物： ? 特點： ? 比喻： 燈光在海中的倒影，與星光交相輝映。 又多又亮 像一串流動的珍珠。 作者描寫燈光抓住了什么特征來寫 ? 抓住燈光在海面上晃動的動態(tài) ——“像流動著的珍珠 ” 在這幽美的夜色中（ 47） ? 景物： ? 特點： ? 比喻： 比 喻 作用：把笑 聲 比作波浪，表現(xiàn) 笑 聲 此起彼伏，源源不 斷 。 漫步沙灘，徘徊在鄉(xiāng)親朋友中間。 從人的多感官出發(fā)，描寫景物 笑聲像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。 作者描寫夜色中的沙灘，重點寫什么 ? 重點寫勞動者休憩、談笑的情景。 月亮上來了夜已經深了（ 810） ? 景物： ? 特點： ? 比喻： 滿月在海面上涌出，照亮了沙灘上乘涼的人。月亮升高了，人們盡情談笑，酣暢休憩。 又圓又亮 像一面光輝四射的銀盤。 作者描寫月光下的海灘，重點寫什么 ? 重點寫勞動者休憩、談笑的情景。 作者描寫月亮抓住了什么特征來寫 ? 抓住 “ 皎潔 ”“ 明亮 ” 的特征來寫。 請找出文中的比喻句，說說這些比喻起什么作用。 (1)“那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直像一片片霍霍燃燒著的火焰。 ” ——把霞光比作火焰，表現(xiàn)出一種動態(tài)。 (2)“整個廣漠的天幕上只有它
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