【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭教后記 小說是以敘述故事情節(jié)、塑造人物形象為主的文學(xué)作品,所以,引導(dǎo)學(xué)生閱讀本課時,應(yīng)特別留意情節(jié)、人物、環(huán)境三個要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中,...
2024-10-06 20:37
【總結(jié)】1 聽《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵學(xué)生 課一開始,孫老師便從鼓勵學(xué)生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽 默,讓學(xué)生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學(xué)生的興致就上來了。課 中,他用孩子的名字做文...
2024-08-15 00:45
【總結(jié)】1 林沖棒打洪教頭(名師研討課)2 一、課前交流聯(lián)系生活感悟好漢 師:同學(xué)們,你們知道我叫什么嗎 生:〔齊答〕張康橋或者不知道。 師:我不叫不知道,叫張康橋?!脖娦Α澄医o你留下了什么...
2024-09-23 05:38
【總結(jié)】1 ?林沖棒打洪教頭?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名答復(fù) 師在棒打二字上加點(diǎn) 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 原...
2024-09-21 21:53
【總結(jié)】棒押睬騙槍棒押送理睬騙人bànɡyācǎipiàn我會認(rèn)晝裳羞溜晝夜衣裳羞愧溜走zhòushɑnɡxiūliū我會認(rèn)槍棒款待理睬依草附木推辭較量羞慚措手不及同學(xué)們初讀課文,想想,這篇課文講了怎
2024-11-17 10:47
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特征。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,讓...
2024-10-07 02:41
【總結(jié)】 聽《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵學(xué)生 課一開始,孫老師便從鼓勵學(xué)生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽默,讓學(xué)生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學(xué)生的興致就上來了。課中,他用孩子的名字...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】1 ?林沖棒打洪教頭?說課稿2 一、說教材 這篇課文根據(jù)我國著名古典小說<水滸傳>中的有關(guān)內(nèi)容改編 而成。林沖遭刺配來到小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上,被洪教頭所逼與之比武, 幾招之內(nèi)便使洪教頭敗于棒下...
2024-09-23 04:38
【總結(jié)】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛?指名回答 師在棒打二字上加點(diǎn) 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主要內(nèi)容。 ...
2024-08-15 18:13
【總結(jié)】 ?林沖棒打洪教頭?隨感 一、善于鼓勵學(xué)生 課一開始,孫老師便從鼓勵學(xué)生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽默,讓學(xué)生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學(xué)生的興致就上來了。課中,他用孩子的名字做...
2024-09-30 15:52
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭3 師:好。今天同學(xué)們情緒都很好,孫老師就兩節(jié)課連著一起上了。今天這節(jié)課我們就重點(diǎn)研究一下課文中的兩個人物。一個是誰 生(齊答):林沖。 師板書:()的林...
2024-10-07 01:53
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭(名師研討課)1 小學(xué)語文教師):關(guān)于童年的語文是一種個人的想法,簡單點(diǎn)來說,游戲、幸福構(gòu)成了其課堂教學(xué)的主要特征。那么如何實(shí)現(xiàn)這樣一種由思抵達(dá)詩意棲居的狀態(tài)。我想以《...
2024-10-07 02:13
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭1 一、導(dǎo)入 1、讀課題 2、文有文眼,詩有詩眼,這個題目也有眼睛指名回答 師在棒打二字上加點(diǎn) 3、指名完成填空,用一句話來概括得說說課文的主...
2024-10-06 20:28
【總結(jié)】 林沖棒打洪教頭練習(xí)設(shè)計(jì) 一、看拼音,寫詞語。 Kuǎndagrave;iyīshanglǐcǎituīciacute;jiagrave;oliagrave;ng ()(...
2024-10-07 02:11
【總結(jié)】1 林沖棒打洪教頭教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文詞語,有選擇地積累。 2、了解故事梗概,學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3、抓住人物語言、動作、神態(tài),學(xué)會概括人物個性特點(diǎn),以體 會林沖忍的性格特點(diǎn)為重...