【總結(jié)】《荷花淀》講義作者:孫犁教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文如詩如畫的場景描寫。2、理解景物描寫和對話描寫中體現(xiàn)的“四美”——意境美、情感美、含蓄美和情操美。教學(xué)重點:1、品味本文詩情畫意和鄉(xiāng)土氣息完美統(tǒng)一的意境
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒,開始一上一下地動起來,這是怎么回事?突然,一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會兒,開始一上一下地動起來,這是怎么回事?.......
2024-11-21 22:07
【總結(jié)】螞蟻主講人:陳君竹坪鄉(xiāng)店坪小學(xué)螞蟻螞蟻的種類很多,大約有一萬多種,在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。紅牧蟻行軍蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻密罐蟻1、不要傷害螞蟻;2、螞蟻太小,可以借助放大鏡觀察;3、觀察時,小組共同觀察一盒螞蟻,觀察過程中,小組內(nèi)可以
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】海南省城南中學(xué)人教新課標(biāo)高中語文必修三2-4《蜀道難》公開課教學(xué)設(shè)計城南中學(xué)高一(5)班一、教學(xué)目標(biāo)1、感情朗讀全篇,把握朗讀技巧;2、通過誦讀品評賞鑒,體會想象、夸張癿藝術(shù)特色3、理解詩歌內(nèi)容,探知詩歌主旨;4、背誦全詩。二、教學(xué)方法1、朗讀法2、點撥法3、自主學(xué)習(xí),小組合作
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】擬行路難(其四)【南朝·宋】鮑照【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解創(chuàng)作背景2、理清詩歌的層次,體會作者思想感情的變化過程。3、分析文中“比興”的用法和作用。4、比較《擬行路難》與《詠史》的區(qū)別;比較《行路難》和《擬行路難》的異同。5、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識懷才不遇者的不幸。
2024-11-16 22:02
【總結(jié)】欣賞短片2020年勵志短片,2020年最唯美短片視頻,感人電影,動物世界。授課人:劉潔1、熟讀課文,把握主要內(nèi)容。2、品讀文中生動形象的語言。3、斑羚飛渡帶給人們的啟示;4、學(xué)習(xí)斑羚可貴的整體精神和為了種族生存而甘愿自我犧牲精神,培養(yǎng)大家熱愛自然的情感,倡導(dǎo)人與自然和諧相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)斑羚
2024-11-21 02:10
【總結(jié)】Story從前有座山山里有座廟廟里有個老和尚…Therewasamountain.Onthemountainstoodatemple.Inthetemplelivedanoldmonk.templemonkLOGOInversion倒裝(
2025-04-23 15:39
【總結(jié)】《洛陽牡丹記》練習(xí)一、積累·整合1、下列加點的字注音正確的一項是.文(yù)緋.紅(fēi)記載.(zài)惆悵.(chàng).幕(w?)罕.見(hǎn)數(shù)緡.(mín)旌.旗(jīng)
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】名詞性從句主語從句Revision3.什么叫名詞性從句?在復(fù)合句中起名詞作用的句子叫名詞性從句.?名詞在句中主要作主語、賓語、表語和同位語。4.因此根據(jù)它在句中不同的語法功能,名詞從句又可分別稱為________、_______、_________和___________。
2025-07-26 01:21
【總結(jié)】語文公開課教學(xué)設(shè)計教師:班級:高一時間:年月日課題名稱:這個世界的音樂教學(xué)目標(biāo)了解這個世界的音樂,理解聲音與音樂的本質(zhì)區(qū)別。品味作品形象而生動的語言,掌握本文運用的說明方法。培養(yǎng)學(xué)生尊重、欣賞世界上所有生命的人文精神。教學(xué)重點和難點(一)教學(xué)重點領(lǐng)會“音樂
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)四年級下冊執(zhí)教:五大連池市第一小學(xué)林麗娟、乘法運算定律,減法、除法的運算性質(zhì),并能用字母表示。2.能準(zhǔn)確運用學(xué)過的運算性質(zhì)、定律解決實際問題,能根據(jù)具體情況選擇合適的算法使計算簡便。復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、回憶加法運算定律、乘法運算定律,減法、除法的運算性質(zhì),并用字母表示寫在練習(xí)本
2025-08-04 13:57
【總結(jié)】知了也睡了安心的睡了在我心里面寧靜的夏天2夏感作者:梁衡3讀“夏”你在文章中讀到作者的情感了嗎?朗讀課文,思考:課文題目為《夏感》,那么作者對于夏天的總體感覺是什么?4
2025-07-25 04:11
【總結(jié)】公雞啼,小鳥叫,太陽出來了!上學(xué)啦!仔細(xì)觀察,看看鐘面上都有什么?形狀圓形刻度大格154328769121110一共有個大格1212我是時針,又短又粗我是分針,又長又細(xì)121234
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】作者:老舍?老舍(1899~1966),原名舒慶春、字舍予,滿族。老舍作品甚多,有16卷《老舍文集》問世。主要作品有長篇小說《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《正紅旗下》;中篇小說《微神》、《月牙兒》、《我這一輩子》;話劇
2025-01-17 12:59
【總結(jié)】3、通過各學(xué)科結(jié)合,探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu),掌握課文內(nèi)容,提取課文主要信息,賞析語句。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀,積累文言詞語,翻譯課文。(本節(jié)課要完成的任務(wù))聽錄音,注意生字詞的讀音、字形,3分鐘后看誰讀得最熟。及時檢驗,看誰認(rèn)識的字詞多。孤塔聳起高插青冥
2024-11-23 12:52