【總結(jié)】7《詩三首》導學一、學習目標::題材廣泛、技巧豐富、語言厚樸;:人物形象、詩人情感、社會意義。二、自主學習:《古詩十九首》東漢末年文人五言詩的選輯,最早見于南朝梁?蕭統(tǒng)《文選》。內(nèi)容主要抒寫亂世士子的人生悲慨。清?沈德潛說:“古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】教學目標1.加強現(xiàn)代詩歌的誦讀,運用多種手段和方式激發(fā)學生學詩寫詩的興趣。2.品味現(xiàn)代詩歌的語言,感覺其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象力和審美力。3.在鑒賞中豐富學生情感世界,提升學生思想認識,提高學生語文素養(yǎng)。教學重點及難點品味富有感染力的語言,領悟詩人的構(gòu)思技巧,體會詩人的感情。教學過程一、導入:
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】語文唐詩宋詞元散曲選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修1廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位早雁過華清宮絕句三首(其一)題烏江亭知人論世話杜牧杜牧(803—852),字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人。唐代詩人。杜牧擅長詩文,力倡“文以意為
2024-11-17 20:08
【總結(jié)】老安制作唐代宗永泰元年(765)4月,劍南節(jié)度使嚴武病逝,杜甫在成都失去了依靠,結(jié)束了5年來漂泊游離的生活,也促使他決計買舟東下,把回家的夢想付諸現(xiàn)實。第二年春天,杜甫攜家來到夔州(今重慶奉節(jié))暫居。在夔州居住的兩年時間,杜甫創(chuàng)造了詩歌創(chuàng)作的又一個高峰,寫了四百多首詩,或追憶往昔似水年華,或感嘆時事如棋局反復,或借古遣懷,或悲傷衰老。本課所選的三
2024-11-18 07:29
【總結(jié)】虞美人李煜李煜(937—978),字重光,初名從嘉,宋建隆二年(961)六月李璟去世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史稱南唐后主。李煜性格軟弱,享樂的思想太重,自以為尋歡作樂也可保千秋大業(yè)。其前半生豪華奢侈,所寫詞多表現(xiàn)宮廷、男女和離愁別緒。亡國降宋后被封為違命侯,其創(chuàng)作多寫思鄉(xiāng)情、亡國恨,主要抒寫對昔日帝王生
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】再別康橋??西門鋼蛋兒胡適曾經(jīng)說:“志摩的人生觀是一種單純信仰,這里面只有三個大字——愛,自由,美”。?【徐志摩簡介】徐志摩(1897~1931)筆名云中鶴,浙江海寧人。中學與郁達夫同班。1916年考入北京大學,畢業(yè)
2024-11-17 08:30
【總結(jié)】十二寡婦各守一城的傳說多年來在準格爾地區(qū)一直流傳著一個十二寡婦在十二連城曾經(jīng)各守一城的傳說。這傳說中所說的十二寡婦,就是人們所熟知的《楊家將》里征西的十二寡婦。《楊家將》里說,宋仁宗時,西夏大軍進犯,忠勇的楊宗保率兵迎敵,結(jié)果中箭身亡,其子楊文廣也被困于絕地。噩耗傳來,已經(jīng)100歲高齡的佘太君毅然上朝請纓,率領楊門
2024-11-16 22:53
【總結(jié)】舞臺小天地,天地大舞臺古代戲曲是以表演為中心,以唱、念、做、打等手段為基礎,融文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)和雜技為一體的綜合舞臺藝術(shù)。內(nèi)容豐富,博大精深。是我國古代藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。它與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇
2024-11-16 23:04
【總結(jié)】詠史詩三首長沙過賈誼宅劉長卿三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】【學習目標】1、自己動手查資料,篩選并識記文學常識。2、讀課文,勾畫并摘錄重點詞語,借助工具書正音、辨形、釋義。3、梳理內(nèi)容,概括小說情節(jié),理解并歸納小說主題。巴爾扎克簡介法國十九世紀批判現(xiàn)實主義代表作家。出身于資產(chǎn)階級家庭,大學學過法律,20歲開始創(chuàng)作,《最后一個舒昂黨人》(1829)初步奠定了他在文
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】天鵝布封天鵝布封作者介紹?布封法國博物學家,作家,生于蒙巴爾城的貴族家庭。從小受教會教育,愛好自然科學。26歲入法國科學院,后擔任皇家花園(植物園)主任。撰寫了百科全書式的巨著
2024-11-16 23:02
【總結(jié)】項鏈莫泊桑莫泊桑,19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家,與契訶夫和歐·亨利并列世界三大短篇小說巨匠,對后世產(chǎn)生極大影響,被譽為“短篇小說之王”。短篇的主題可歸納為三個方面:第一是諷刺虛榮心和拜金主義。如《項鏈》、《我的叔叔于勒》;第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇,贊頌
2024-11-16 22:54
【總結(jié)】第二單元第5課杜甫詩三首學國學,糟糠之妻不下堂?!x自《后漢書·宋弘傳》[解讀]富貴時不要忘記貧賤時的朋友,不要拋棄共同患難過的妻子。多用來比喻朋友、夫妻之間感情深厚。2.志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食?!?/span>
2024-11-18 07:30
【總結(jié)】曹操(155年-220年),字孟德,沛國譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家。三國時曹魏政權(quán)的締造者,以漢天子的名義征討四方,對內(nèi)消滅割據(jù)勢力,對外降服少數(shù)民族政權(quán),統(tǒng)一了中國北方,并實行一系列政策恢復經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎。曹操在世時,擔任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】同學們,我們已經(jīng)認識了丌少人,如果現(xiàn)在你要寫詩謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最愛的人,你會選擇誰呢?你又會選擇寫這個人的什么事呢?父母戒祖父母往往是照顧我們的生活,引領我們成長的人。我想丌少同學在初中戒小學的時候都寫過類似寫人的記敘文。同學們選擇父母等作為寫作的對象可以說是再正常丌過的。然而,著名詩人艾青,卻把心中的贊歌獻給了自己的保姆——一