【總結(jié)】基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細胞4、目的基因的檢測與鑒定基因工程基本操作的四個步驟有了目的基因,我們才能賦予一種生物以另一種生物的遺傳特性。使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并可進行遺傳、表達和發(fā)揮作用載體進入受體細胞穩(wěn)定表達,才能實現(xiàn)一種生物的基因在
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】選修三專題1基因工程的基本操作程序一、學習目標。。二、教學建議:本節(jié)教學建議用1課時。:(1)基因工程基本操作程序的四個步驟。策略本節(jié)是《基因工程》專題的核心,上承《DNA重組技術(shù)的基本工具》一節(jié),下接《基因工程的應用》。本節(jié)教學難點多,學生學習有一定的困難,因此建議采取化整為零
2024-12-09 14:55
2025-01-18 02:18
【總結(jié)】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子啟動子真核細
2025-02-27 19:20
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·鄭州期中)1987年美國科...
2025-04-05 04:18
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019高二上·延安期中)下列實踐...
2025-04-05 04:40
【總結(jié)】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡構(gòu)建
2024-11-18 07:14
【總結(jié)】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子真核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)編碼區(qū)非編碼區(qū)非編碼區(qū)與RNA聚合酶
2025-01-05 11:21
【總結(jié)】理解教材新知專題1把握熱點考向應用創(chuàng)新演練知識點一知識點三考向一考向二考向三知識點二1.獲取目的基因的常用方法有:從基因文庫
2025-09-11 20:30
【總結(jié)】原核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點啟動子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達,上游有啟動子,下游有終止子真核細胞的基因結(jié)構(gòu)(補充
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】專題一:基因工程的應用:2022年全世界約有糖尿病患者,我國約6000萬。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年,美國將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi),實現(xiàn)了細菌生產(chǎn)胰島素,大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】基因工程專題一專題概述當“基因”一詞變得大紅大紫的時候,有人提出了“基因決定論”,認為人的一切,包括性格都是由基因決定的。事實果真如此嗎?基因工程是在深入了解基因結(jié)構(gòu)與功能的基礎上誕生的精細而復雜的工程,當人們的許多奇思妙想成為現(xiàn)實后,又有人想出了天方夜譚式的神話,能否讓水稻植株也能夠固定空氣中的氮?能否讓細菌也能夠吐出蠶絲?能
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(三)基因工程的應用一、選擇題1.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物成功表達后,以下說法正確的是()A.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抵抗所有病毒B.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對病毒的抗性具有局限性或特異性C.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲D.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳,不會變異2.下列關(guān)于基因治療的說法正確的是()A.基因治療只能治療一些
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·河北期中)采用基因...
2025-04-05 04:11
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)如果人們希望家養(yǎng)寵物的皮膚顏色和藍精...
2025-04-05 04:23