【總結(jié)】《擬行路難》學(xué)案年段:高二學(xué)科:語文主備:曹禮濤審核:李正坤課時(shí):1課時(shí)課型:新授班級(jí):姓名:【熟悉作者,知人論世】1.鮑照(約415~470),字明遠(yuǎn),南朝東海(今山東郯城西南)人。南朝劉宋時(shí)的重要詩人,
2024-11-30 13:43
【總結(jié)】《擬行路難》說課稿一、說教材《知人論世之〈擬行路難〉》選自《中國古代詩歌散文欣賞》的第一單元《中國古代詩歌散文欣賞》是高中語文實(shí)驗(yàn)教材中的選修教材,它著重從文學(xué)鑒賞的角度引導(dǎo)學(xué)生閱讀古代詩文第一單元的題目是“以意逆志、知人論世”,主要學(xué)習(xí)如何理解中國古典詩詞的內(nèi)容與主旨,圍繞這一目標(biāo),介紹兩種閱讀詩歌的方法:“以意逆志”與“知人論世”這
2024-11-19 19:10
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難(其四)》學(xué)案 《擬行路難》(其四)學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學(xué)會(huì)詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標(biāo):、學(xué)習(xí)以意逆志,知人論世的...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】第一篇:擬行路難其四教案 知識(shí)目標(biāo): 1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學(xué)會(huì)詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)以意逆志,知人論世的詩歌鑒賞方法,提高詩歌鑒賞的能力 2、...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】擬行路難(其四)【南朝·宋】鮑照鮑照,南朝宋文學(xué)家。字明遠(yuǎn)。本籍東海.鮑照一生沉淪下僚,很不得志,但他的詩文,在生前就頗負(fù)盛名,對(duì)后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇,而成就最高的則是詩歌,其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大,而且多傳誦名篇。最有名的是《擬行路難
2025-01-14 14:45
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難(四)》教學(xué)反思 著眼知識(shí)點(diǎn),突破教材限——《擬行路難 (四)》教學(xué)反思 高中(選修)《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元,教學(xué)重點(diǎn)之一是學(xué)習(xí)“知人論世”的鑒賞方法,其中選了鮑照的...
2024-11-04 14:15
【總結(jié)】擬行路難(其四南朝·宋鮑照鮑照,南朝宋文學(xué)家。字明遠(yuǎn)。本籍東海.鮑照一生沉淪下僚,很不得志,但他的詩文,在生前就頗負(fù)盛名,對(duì)后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇,而成就最高的則是詩歌,其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大,而且多傳誦名篇。最有名的是《擬行路難
2024-11-17 07:51
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難》(其四)教學(xué)設(shè)計(jì) 《擬行路難》(其四)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1、熟讀并背誦《擬行路難》,理解內(nèi)容,把握作者的思想情感。 2、學(xué)習(xí)探究詩旨的知識(shí)和鑒賞方法。能力目...
2024-11-04 14:14
【總結(jié)】第一篇:Y擬行路難X 語文備課大師《擬行路難》(其四)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)懷才不遇者的不幸,珍惜...
2024-11-04 13:53
【總結(jié)】走進(jìn)唐詩感受詩人遇挫不餒的偉大人格行路難(唐)李白李白醉酒執(zhí)教人:蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會(huì)理解的詩句。行路難金樽清酒斗十千,玉盤
2024-12-08 10:25
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難》的說課稿 擬行路難主要抒發(fā)對(duì)人生艱難的感慨,表達(dá)出身寒門的士人在仕途中的坎坷和痛苦。也有描寫游子和思婦之作。大多感情強(qiáng)烈,語言遒勁,辭藻華麗。有五言、七言及雜言句。以下是小編整理...
2024-11-04 13:55
【總結(jié)】第一篇:擬行路難(其四)教學(xué)設(shè)計(jì) 擬行路難(其四)教學(xué)設(shè)計(jì)(高二選修優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)) 作者:佚名文章來源:互聯(lián)網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù): 一、教學(xué)目的 1.通過對(duì)詩歌景物的分析,學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法...
【總結(jié)】第一篇: 擬行路難(其四) 鮑照 學(xué)習(xí)目的 1.通過對(duì)詩歌景物的分析,學(xué)習(xí)“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對(duì)詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.重點(diǎn)...
【總結(jié)】第一篇:高二語文《擬行路難》教學(xué)設(shè)計(jì) 擬行路難 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): 1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學(xué)會(huì)詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)以意逆志,知人論世的...
2024-11-05 04:41
【總結(jié)】擬行路難(其四)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):了解詩歌的內(nèi)容。 2.能力目標(biāo):能分析文中“比興”用法的作用,理解詩中渲染愁緒的用意。 3.情感目標(biāo):樹立正確的人生觀...
2025-04-05 13:06