【總結(jié)】“驚心動魄,可謂幾乎一字千金”——鐘嶸《詩品》古代著名文學(xué)理論家鐘嶸,大家知道這句話評價的是什么嗎?它指的是《古詩十九首》的語言已經(jīng)達(dá)到爐火純青的程度了。今天我們將學(xué)習(xí)其中的一首《涉江采芙蓉》,讓我們一起來體味這“一字千金”的語言魅力。涉江采芙蓉漢代文人作家的作品
2025-08-05 09:37
【總結(jié)】荷之意象荷花,又稱蓮花,古人也名之為藕花、芙蓉、芙蕖、菡萏[hàndàn]、凈友、芰荷等。?君子之花予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……蓮,花之君子者也。”制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。佳
2025-08-04 10:08
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉說課稿 大家好!今天我說課的題目是《涉江采芙蓉》,這首詩選自《古詩十九首》,鐘嶸在《詩品》中曾評《古詩十九首》說:“驚心動魄,可謂一字千金?!苯裉?,我們將要學(xué)習(xí)其中的一首——《涉江...
2024-10-29 06:07
【總結(jié)】短歌行曹操城南中學(xué)王海濤2020年12月29日一代梟雄曹操:字孟德,小字阿瞞。東漢沛國譙縣人。作為政治家:建安元年迎漢獻(xiàn)帝定都許昌,“挾天子以令諸侯”。封為丞相,魏王。作為軍事家:實踐方面,指揮了官渡之戰(zhàn);理論上,著有《孫子略解》
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】歸園田居陶淵明歸園田居(其一)東晉陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)???返璞歸真的人生境界陶淵明:名潛,字元亮。東晉最杰出的詩人、文學(xué)家。出生于沒落官宦世家。少年大有“大濟(jì)蒼生”之壯志。但未得重用。陶淵明到28歲時才出仕,不久又歸隱。后
【總結(jié)】新課導(dǎo)入駐足歲月的長河,我們常常會感慨:有多少分離,就有多少思念,有多少思念,就有多少憂傷。今人常祈盼,古人亦“涉江”。今天就讓我們走進(jìn)《古詩十九首》,共同去感悟《涉江采芙蓉》中無際的思念與彌漫的憂傷。涉江采芙蓉《古詩十九首》三
2024-11-17 20:49
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》學(xué)案 《涉江采芙蓉》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 【學(xué)習(xí)重、難點】 1、運...
2024-10-28 23:11
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉教案 涉江采芙蓉 三維目標(biāo): 知識與能力: 1、了解《古詩十九首》的文學(xué)常識。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容。過程與方法: 通過描摹詩歌的藝術(shù)畫面,把握詩歌中的意象,品味詩歌的...
2024-10-29 02:38
【總結(jié)】第一篇:涉江采芙蓉優(yōu)質(zhì)課教案 一、內(nèi)容及其解析 1、內(nèi)容: 《涉江采芙蓉》選自《古詩十九首》中的第六首,這是一首游子的詩歌。全詩以游子的口吻抒發(fā)了對所思之人的想念 2、解析: 本課教學(xué),其核...
2024-10-29 06:18
【總結(jié)】第一篇:《涉江采芙蓉》教案 《涉江采芙蓉》教學(xué)設(shè)計云浮市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué) 周凌云 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感受詩歌的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想與想象能力 二、教學(xué)重點與難點 ...
2024-10-28 23:32
【總結(jié)】流浪的人在外想念你親愛的媽媽流浪的腳步走遍天涯沒有一個家冬天的風(fēng)啊夾著雪花把我的淚吹下走啊走啊走啊走啊走過了多少年華春天的小草正在發(fā)芽又是一個春夏1、知識目標(biāo):了解詩文內(nèi)容,把握詩中人物,體會作品主題。2、能力目標(biāo):了解比興、重章疊唱等手法的運用及其效果,提高對《詩經(jīng)》
【總結(jié)】第一篇:07-1《涉江采芙蓉》教案 《涉江采芙蓉》教案 三維目標(biāo): 1、了解《古詩十九首》的文學(xué)常識 2、理解詩歌的思想內(nèi)容,描摹詩歌的藝術(shù)畫面,把握詩歌中的意象,品味詩歌的意境,體會詩歌的情...
2024-10-28 22:15
【總結(jié)】離騷屈原教學(xué)目標(biāo)1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。2、學(xué)習(xí)屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國情感。3、疏通生字、詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩文的能力。4、學(xué)會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍和重讀。
【總結(jié)】衛(wèi)風(fēng)·氓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《詩經(jīng)》的有關(guān)常識,培養(yǎng)結(jié)合注釋理解詩歌的能力。2、掌握四言詩的誦讀節(jié)拍,深刻體會《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)手法。3、樹立正確的愛情觀,做一個獨立的人?!对娊?jīng)》按體例分為“風(fēng)、雅、頌”三部分?!对娊?jīng)》的基本表現(xiàn)手法為“賦、比、興”?!对娊?jīng)
【總結(jié)】高中語文《涉江采芙蓉》說課稿 高中語文《涉江采芙蓉》說課稿1 一、關(guān)于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二單元《古詩三首》中的一首。這首古體詩不論是藝術(shù)上,還是在思想上都...
2024-12-07 02:32