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正文內(nèi)容

卓越經(jīng)理人員的行為習(xí)慣塑造-北大1010-講義(編輯修改稿)

2025-02-26 22:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入地獄 , 誰(shuí)入地獄 ? ” 的人 2. 到了公司里面 , 你將以何樣的態(tài)度去面對(duì)從而回答你的家人 ? ( 1) 公司需要任勞任怨的人 , 主管必須能站出來(lái) ! ( 2) 沒(méi)有一個(gè)老板喜歡遇到困難先談價(jià)錢的員工 ( 3) 何謂 “ 棟梁 ” —— 家庭里有棟梁 , 企業(yè)需要“ 棟梁 ” , 同樣也需要 “ 我不入地獄 , 誰(shuí)入地獄 ? ”的人 必須要 “有人站出來(lái)” 58 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 59 正面面對(duì)還是回避? 安全性與風(fēng)險(xiǎn) —— 乘坐飛機(jī)還是火車 領(lǐng)袖人物的警衛(wèi)員何用? 案例:“要孩子還是要老婆?” —— 風(fēng)口浪尖 “站出來(lái)” —— 大義凜然,一念之差 59 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 60 何謂“責(zé)任” 不愿意做的事情也要(愿意)做 —— 如:對(duì)父母、家人 拿人錢財(cái)替人消災(zāi) 超出期望 60 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 61 案例:南海醫(yī)院生孩子 “我不入地獄,誰(shuí)入地獄” —— 那是宗教理念而已嗎 ? 茶杯的故事:承受力 —— 人一定是趨利避害的嗎 ? 能否站出來(lái) —— 一念之差,境界不同 61 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 62 1. 你不做我做 我不吃剩菜誰(shuí)吃剩菜? 家庭需要頂梁柱,企業(yè)需要骨干、支架 2. 敬業(yè):站在公司的立場(chǎng)、站在結(jié)果的立場(chǎng) 3. 什么叫敬業(yè):采購(gòu)主管“不就是時(shí)間寫錯(cuò)了嘛!” 4. 你報(bào)告廠長(zhǎng)了嗎? “沒(méi)有那個(gè)必要!” 5. 工作不是讀書 毛澤東可以“三七開”;但對(duì)具體的工作卻必須“百分之百”! “戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人” 乘飛機(jī)有風(fēng)險(xiǎn),你做你可以改變的部分 責(zé)任與承諾 62 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 63 6. 干部之間不可以私了 7. 客戶與“衣食父母” “下工序是上工序的客戶”,“把同事當(dāng)客戶” 8。內(nèi)地與沿海、國(guó)企與外企 —— “過(guò)得去就行”,還是“一定要做到好” 9。每個(gè)人都打折,還是 100% 10。一群人做事與一個(gè)人做事之別 為什么怕得罪人? —— 一種境界 為什么沒(méi)有責(zé)任心? —— 一種成熟 責(zé)任與承諾 63 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 64 展開:拿人錢財(cái)、替人消災(zāi) B1基本工資由什么決定 64 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 65 何為敬業(yè)精神: “ 擊鼓傳花 ” 工作被催打 “ 負(fù)分 ” 、 交貨在前得正分 1 . 何為敬業(yè)精神 —— 主動(dòng)報(bào)告加分 2 . 責(zé)任心:主導(dǎo) ??! —— 誰(shuí)在張羅 ? 串起來(lái) 3 . 直截了當(dāng): “ 唾手登車 ” 關(guān)鍵的時(shí)候 “ 不計(jì)成本 ” 去 “ 事必躬親 ” 江門那個(gè) “ 管理者代表的故事 ” 4 . 試用月薪過(guò)萬(wàn)經(jīng)理的報(bào)告 —— 讓老板說(shuō) YESNO 5 . 報(bào)告之寫法:信息撲面而來(lái) ! 何為敬業(yè) 65 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 66 回答兩個(gè)問(wèn)題: ( 1) 假如你獲得一筆相當(dāng)于你目前月收入 20倍的獎(jiǎng)金 , 請(qǐng)問(wèn)你將做何打算 ? ( 2) 如果某一天你中得福利彩票獲獎(jiǎng)金 5000萬(wàn)元 ,請(qǐng)問(wèn)你將做何打算 ? —— 還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,價(jià)值取向和生活態(tài)度就在影響你。 敬業(yè) —— 你適合做老板嗎? 66 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 67 一分付出一分收獲還是兩分收獲? 有人期望: 一分付出 —— 兩分收獲 一分付出 —— 一分收獲 67 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 68 何謂“到位” 職業(yè)化無(wú)所謂“有意”、“無(wú)意” 犯錯(cuò)是難免的嗎? 滿分不容易 —— 中國(guó)教育考試打分的誤導(dǎo) 可靠性:條理性 計(jì)劃性 干練 可靠性 管理方法:把要求變成制度 68 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 69 差之毫厘、失之千里 每道工序打 9折, 4道工序下來(lái),得到 65折 如果不打折呢? 1/=—— ??! 如果是 100道工序呢? 劉永行發(fā)現(xiàn)了 —— 結(jié)構(gòu)效率 69 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 70 如果是 100道工序 ,打折到多少? 假若不打折 —— ??! 假若少打折 —— ??! 70 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 71 60 不及格 —— 批評(píng)與處罰 =60 及格 ———— 算你運(yùn)氣 6174 合格 ———— 懶得說(shuō)你 7589 良好 ———— 汝子可教 9099 優(yōu)秀 ———— 你很棒! 100 ?? ———— “我出的題太容易了!” 一個(gè)小常識(shí) —— 還記得我們敬愛的小學(xué)直到大學(xué)的老師們嗎?他們?cè)?jīng)是這樣評(píng)價(jià)我們的。 學(xué)校的誤導(dǎo):犯錯(cuò)是難免的? 71 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 72 進(jìn)言 1。 改變觀念:不要 99, 而要 100分 72 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 73 選擇強(qiáng)勢(shì)管理 工作要求 工資 工作要求 10% 工作要求 +0% 工作要求 +10% 工資 10% 平衡 惡性循環(huán) 不平衡 難以維持 嚴(yán)重不 平衡 很快崩潰 工資 +0 平衡 維持中等 不平衡 難以維持 工資 +10% 容易,浪費(fèi) 平衡 良性循環(huán) 73 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 74 工作要求 工資 工作要求 10% 工作要求 +10% 工資 10% 惡性循環(huán) 弱勢(shì)管理:部分民營(yíng)企業(yè) 嚴(yán)重不 平衡 很快崩潰,瘋狂型管理 工資 +10% 紈绔子弟型、敗家子型企業(yè) 浪費(fèi) 良性循環(huán) 強(qiáng)勢(shì)管理:多數(shù)臺(tái)資企業(yè) 選擇強(qiáng)勢(shì)管理 74 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 75 工資 10%—— 工作要求 10% 工資 +10%—— 工作要求 +10% 選擇 :你要哪一種? 75 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 76 選擇 :強(qiáng)勢(shì)管理與 良性循環(huán) 工資 10%—— 工作要求 10% 弱勢(shì)管理:部分民營(yíng)企業(yè) 惡性循環(huán) 工資 +10%—— 工作要求+10% 強(qiáng)勢(shì)管理:多數(shù)臺(tái)資企業(yè) 良性循環(huán) 76 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 77 ☆ 第四習(xí)慣:服從服務(wù) —— 組織里的分子 77 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 78 軍人 CEO之謎 華為 聯(lián)想 海爾 萬(wàn)達(dá) 置信 萬(wàn)科 78 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 79 服從不人性(任性)? 人性化、以人為本與服從 個(gè)性與服從 服從與企業(yè)倫理 以事為本 79 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 80 對(duì)的就服從,不對(duì)的就不服從嗎? 老板走到懸崖絕壁,還要服從嗎? 問(wèn)題探討: 什么叫服從? 對(duì)的就服從? 80 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 81 案例 —— 她忘記了一件事 “ 李老師 , 請(qǐng)問(wèn):明知道老板 —— 我們的上司走向懸崖絕壁 , 您說(shuō)還要服從嗎 ? ” 看法 事實(shí) 你的看法 他的看法 看法 ≠事實(shí) 81 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 82 看法 =事實(shí) 你的 他的 人格脫落 —— 跳出與悟性 判斷 ≠事實(shí) 82 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 83 服從是粘接劑 , 一個(gè)團(tuán)隊(duì) 、 一個(gè)組織如果沒(méi)有服從這個(gè)粘接劑 ,其運(yùn)營(yíng)情況是不可以想象的 。 經(jīng)常會(huì)聽到 “ 一個(gè)中國(guó)人是一條龍 , 三個(gè)中國(guó)人就變成三條蟲 ” , 這里反映出的其實(shí)就是黏合性的問(wèn)題 。 在一定程度上說(shuō)明了中國(guó)人之間缺乏黏合性 , 根源就是服從性不夠強(qiáng) 。 美國(guó)有類似微軟那樣大型的軟件公司 , 而中國(guó)即使是超過(guò)一千人的軟件公司也可謂鳳毛麟角 。 企業(yè)要想做大 , 要想大而有序 , 就一定要以服從作為粘合劑 , 服從所起的作用可謂重大 。 服從是黏合劑 83 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 84 一個(gè)人做事可以憑習(xí)慣 一群人做事必須有接口(制度 \服從 ) 接口與服從 84 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 85 達(dá)成 目標(biāo) 服從、理解、建議 優(yōu)選 目標(biāo) 溝通、服務(wù)、輔導(dǎo) 對(duì)上與對(duì)下 85 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 86 讓領(lǐng)導(dǎo)滿意是目標(biāo),讓手下滿意是手段 讓領(lǐng)導(dǎo)滿意是目標(biāo), 讓手下滿意是手段。 86 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 87 以公司為參照系,即使有時(shí)候要犧牲個(gè)人的一些利益。這是一個(gè)大方針。 “我們這么忙還有時(shí)間讓你生病” 比如某外企的一個(gè)員工生病了,副總隨口就說(shuō)了一句“我們這么忙還有時(shí)間讓你生病”。如果以個(gè)人為參照系來(lái)分析這句話,就會(huì)讓人覺得“你難道有權(quán)利不讓人生病”;反之,如果以公司為參照系,公司要面對(duì)市場(chǎng)極大的壓力,員工生病就意味著某項(xiàng)工作可能會(huì)失信于客戶,就會(huì)讓公司蒙受損失。所以,參照系不同,得出的結(jié)論自然也有差異。 服從的參照系 87 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 88 專題:手段與目標(biāo) 投資與消費(fèi)之別 A8手段與目標(biāo) 投資與消費(fèi)之別 88 知識(shí)來(lái)源:李澤堯著《有效管理十八項(xiàng)技能》 89 1。無(wú)條件的、指令下去第一時(shí)間按指令行動(dòng)。 2。面對(duì)上司:是不是理由少些 —— 上司安排工作就是客戶 3。服從:不要討價(jià)還價(jià)、把面子拿掉、把架子放掉、直截了當(dāng) —— 對(duì)事不對(duì)人”哪有什么面子的問(wèn)題呢? 《厚黑學(xué)》宗師李宗吾寫過(guò)“怕老婆的哲學(xué)”講:怕老婆的人才有當(dāng)官的命 4。你有困難嗎:做起來(lái)再講 特別是在會(huì)議上 要點(diǎn): 服從面前沒(méi)有面子;服從要直截了當(dāng) 先接受再溝通;馬上按指
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