【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系質(zhì)量守恒定律1、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是什么?問題化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì):拆分重新組合聚集分子-→原子-→新分子-→新物質(zhì)變成構(gòu)成化學(xué)變化發(fā)生時,一定有新物質(zhì)生成,還會伴隨著能量的釋放或吸收,有時還會發(fā)生顏色變
2025-02-08 12:35
【總結(jié)】高一化學(xué)課件【教學(xué)目標(biāo)】:知識目標(biāo):(1)了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念以及吸熱、放熱反應(yīng)過程中物質(zhì)能量的變化。(2)簡介燃料燃燒的意義及如何充分利用燃料的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從能量互變觀點分析化學(xué)反應(yīng)的思維習(xí)慣。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、重視節(jié)能、加強環(huán)保的意識。第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)
2024-11-06 19:31
【總結(jié)】O4H2COO3OH2CHO2H2HCHOOOH2CH2223223??????進(jìn)入反應(yīng)器的原料中,甲醇:空氣:水蒸氣=2:4:(摩爾比),反應(yīng)后甲醇轉(zhuǎn)化率達(dá)72%,甲醛的收率為%。計算(1)反應(yīng)的選擇率;(2)反應(yīng)器出口的氣體組成。1-1銀催化劑上進(jìn)行甲醇氧化為甲醛的反應(yīng)反應(yīng)器
2025-01-13 10:31
【總結(jié)】2、影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件:1、化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實質(zhì):舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成(吸熱)(放熱)濃度,溫度,壓強,表面積、催化劑…3、化學(xué)反應(yīng)伴隨的變化物質(zhì)變化能量變化制備物質(zhì)提供能量一種新物質(zhì)是怎樣利用化學(xué)反應(yīng)制造出來的呢?一、探究氯氣的實驗室制法分析以
2024-11-17 23:47
【總結(jié)】10:261/28徐州工程學(xué)院化工學(xué)院第一章化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的計量10:262/28徐州工程學(xué)院化工學(xué)院1-1-1相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量具有確定質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的一類單核粒子稱為核素。元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類單核粒子的總稱。質(zhì)子數(shù)相等而中子數(shù)
2025-01-13 10:27
【總結(jié)】第一章商品的名稱和質(zhì)量第一節(jié)商品的名稱一、商品的名稱(品名)的定義:指能使某種商品區(qū)別于其他商品的一種稱呼或概念。商品的名稱在一定程度上體現(xiàn)了商品的自然屬性、用途以及主要的性能特征。二、命名商品的方法:1、以其主要用途命名
2025-01-18 16:23
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修四第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算化學(xué)反應(yīng)熱的計算第二課時(反應(yīng)熱的計算) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共21題;共...
2025-04-05 04:00
【總結(jié)】一、化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)1.能說明化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,知道化學(xué)變化中常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱(焓變)等概念。3.能正確書寫熱化學(xué)方程式,能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。4.了解提高燃料的燃燒效率、開發(fā)高能清潔燃料和研制新型化學(xué)電源的重要性。認(rèn)識
2025-08-23 13:59
【總結(jié)】第六章化學(xué)反應(yīng)與能量變化電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)系列課件重點和熱點:,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),燃燒熱和中和熱;;△H的數(shù)量大小;,蓋斯定律的運用;;,培養(yǎng)節(jié)約能源及環(huán)境保護(hù)等意識。
【總結(jié)】員工關(guān)系管理李建新共十二章重點:勞動合同管理勞動爭議處理員工滿意度人力資源規(guī)劃員工關(guān)系管理薪酬管理員工培訓(xùn)員工招聘人力資源管理工作任務(wù)模塊績效管理工作分析富士康事件員工關(guān)系問題
2025-01-01 01:31
【總結(jié)】軟件質(zhì)量保證、測試與評價——陳泰宇從計算機誕生至今,計算機無疑成為當(dāng)代發(fā)展最為迅猛的科學(xué)技術(shù)。今天,計算機已滲透到人們生活的各個方面。工業(yè)農(nóng)業(yè)金融科教衛(wèi)生國防百姓生活隨著對計算機需求和依賴的與日
2025-02-08 21:50
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);:生成物的能量-反應(yīng)物的能量反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的過程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程概念:
2024-11-11 02:41
【總結(jié)】高中化學(xué)·選修4·人教版第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算[目標(biāo)導(dǎo)航],通過蓋斯定律的運用,進(jìn)一步理解反應(yīng)熱的概念。斯定律解決具體問題,說明蓋斯定律在科學(xué)研究中的重要作用。。一、蓋斯定律1.內(nèi)容不論化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱是____的(填“相同”或“不同”)。2
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】員工關(guān)系管理課程簡介?基礎(chǔ)理論?企業(yè)用工形式?人員招聘錄用管理?溝通管理?紀(jì)律管理?離職與裁員管理?集體談判與集體合同?勞動爭議處理第一章概述一、員工關(guān)系的涵義——組織中由于雇傭行為而產(chǎn)生的關(guān)系,是以員工為主體和出發(fā)點的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。?1
2025-01-01 06:02
【總結(jié)】考號姓名成績四川省二〇一三年普通高中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)學(xué)科實驗操作考查試題(六)化學(xué)反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化(考查時間:20分鐘)一、實驗?zāi)康模后w驗化學(xué)反應(yīng)中熱量的變化,認(rèn)識常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)。二、實驗用品:6mol/L鹽酸、打磨好的鋁條、Ba
2025-08-17 09:08