【總結(jié)】“基于網(wǎng)絡(luò)個性化教學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度研究摘要:“基于網(wǎng)絡(luò)個性化教學(xué)”是中央電大一項試點工作。文章通過對試點學(xué)員的座談、問卷,進(jìn)行其學(xué)習(xí)態(tài)度的研究,從認(rèn)知、情感、行為三個維度對學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行分析,找出存在的問題,并據(jù)此提出相應(yīng)的對策
2025-08-04 09:48
【總結(jié)】個性化Web教學(xué)模型系統(tǒng)——協(xié)作學(xué)習(xí)等模塊指導(dǎo)教師:劉犇學(xué)生:張曉輝北京印刷學(xué)院信息與機(jī)電工程學(xué)院引言教育培訓(xùn)正受著前所未有的重視。隨著網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展,教育培訓(xùn)的方式日益靈活。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步和媒體化的特征讓學(xué)習(xí)獲得了新的載體,一種標(biāo)準(zhǔn)化的“
2025-07-21 18:47
【總結(jié)】第二節(jié)操作系統(tǒng)的個性化設(shè)置一、教材內(nèi)容分析本節(jié)主要學(xué)習(xí)Windowsxp操作系統(tǒng)的基本設(shè)置,包括操作系統(tǒng)任務(wù)欄的設(shè)置、顯示屬性、鼠標(biāo)、日期和時間的設(shè)置等等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)將能讓學(xué)生在使用計算機(jī)的過程中體現(xiàn)其個性化的工作界面。二、學(xué)習(xí)者分析通過第一節(jié)WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作的學(xué)習(xí),絕大部分學(xué)生都能比較熟練地進(jìn)行練習(xí)。這節(jié)內(nèi)容
2025-11-14 12:01
【總結(jié)】個性化的感動服務(wù)2020-12-2612:42:01|分類:精彩分享|標(biāo)簽:|字號大中小訂閱一、創(chuàng)新待客之道。企業(yè)的價值離不開服務(wù),作為商業(yè)的餐飲企業(yè)的價值更是處決于高品質(zhì)的服務(wù)。這種高品服務(wù)的實質(zhì)是什么?這就是堅持以人為本,企業(yè)員工在企業(yè)同一理念之下,在各個服務(wù)流程細(xì)環(huán)節(jié)上,要堅持以顧客至上,堅持不斷創(chuàng)新,堅持不懈地探索感動
2025-10-23 07:58
【總結(jié)】大學(xué)畢業(yè)論文個性化推薦教學(xué)輔助系統(tǒng)-推薦子系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)摘要當(dāng)前個性化推薦技術(shù)是以用戶為中心,能在一定程度上滿足用戶的個性化需求。而傳統(tǒng)的教學(xué)輔助系統(tǒng)沒有充分考慮用戶的個性化需求,造成了不符合用戶需求、學(xué)習(xí)效果不明顯等諸多問題。個性化推薦教學(xué)輔助系統(tǒng)將個性化推薦技術(shù)引入到教學(xué)輔助系統(tǒng)中,可以滿足用戶的個性化需求。個性化推薦教學(xué)輔助系統(tǒng)(Personaliz
2025-06-27 12:06
【總結(jié)】巢湖學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書題 目個性化旅游平臺的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名周亞光學(xué)號09012076指導(dǎo)教師梁寶華?! I(yè)網(wǎng)路工程職 稱學(xué)生選題的意義及研究狀況本課題研究意義:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的日益普及,使人類生活發(fā)生了巨大的變化。越來越多的部門、企事業(yè)單位都有通過Internet對外宣傳自己,同時為那
2026-01-09 22:04
【總結(jié)】1對1教育分析1對1教育簡介培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對前途的希望1對1教育是專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣﹑學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)﹑教書育人的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),中心提出的教育理念為“培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對前途的希望”。秉承該理念,中心致力于傳播先進(jìn)的教學(xué)思想,研究先進(jìn)的教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)的教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)的教學(xué)服務(wù),幫助個人和社會獲得更多更好的教育機(jī)會。中心提出“培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)
2025-08-04 10:20
【總結(jié)】基于網(wǎng)絡(luò)的個性化教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)項目介紹學(xué)習(xí)支持服務(wù)中心匡貴秋2023年10月·合肥2主要內(nèi)容一、項目背景二、項目界定三、項目目標(biāo)四、總體設(shè)計五、主要任務(wù)六、預(yù)期成效七、進(jìn)度安排一、項目背景和意義?開放教育試點轉(zhuǎn)入常規(guī)后,在教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)方面的長效
2025-03-04 08:13
【總結(jié)】學(xué)校代碼:__11059___學(xué)號:0914012020HefeiUniversity
2025-10-23 04:24
【總結(jié)】基于Html5個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)畢業(yè)論文目錄1.緒論 1課題背景 1課題意義 2本文的組織結(jié)構(gòu) 32.可行性分析及總體設(shè)計原則 4 4 4 4 4 53.系統(tǒng)開發(fā)工具 6Myeclipse 6Tomcat 6JSP 6Html5 7SqlServer 74.系統(tǒng)設(shè)計 9 9 9 11
2025-06-21 12:40
【總結(jié)】合肥工業(yè)大學(xué)人工智能與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒炇?用戶興趣建模概述報告人:王影導(dǎo)師:王浩時間:2022年9月973DMGroupResearchAdvance(1)2合肥工業(yè)大學(xué)人工智能與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒炇矣脩襞d趣建模?用戶興趣建模的概念?用戶建模技術(shù)的分類?用戶模型的更新及模型的評價方法?實
2026-01-09 19:05
【總結(jié)】卡斐貝傳媒專業(yè)提升淘寶動態(tài)評分502232200淘寶動態(tài)評分的個性化搜索個性化搜索,顧名思義,就是在搜索過程中融入個性化元素。一方面從用戶角度來講,每個人的喜好不一樣,體現(xiàn)在網(wǎng)購行為上,就是各人的偏好不一樣。這種偏好可以反映在很多方面,有價格偏好、類目偏好、地域偏好、使用偏好、品質(zhì)偏好等等。尤其是不同的購買能力會導(dǎo)致用戶對不同客單
2025-08-04 14:26
【總結(jié)】啟迪智慧,拓展思維,再創(chuàng)佳績——慧思佳教育!2012年11月06孫海洋同學(xué)個性化教學(xué)設(shè)計年級:三年級教師:尹老師科目:數(shù)學(xué)時段:課題復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)掌握五章所學(xué)的要點重難點透視
2025-08-04 13:08
【總結(jié)】出差報告——滇西南分部一、簡述 2 2 2二、巡檢內(nèi)容 3三、出差行程 4四、門店店巡情況 4(一)保山區(qū)域 4(二)龍陵區(qū)域 6(三)騰沖區(qū)域 8五、綜述 10一、簡述1)通過對滇西南分部各項指標(biāo)的前期分析,出差中有針對性地篩選部分門店進(jìn)行了重點巡查,掌握保山重點市
2025-08-01 18:57
【總結(jié)】第一篇:個性化服務(wù) 題目:酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)=標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)+個性化服務(wù) 摘要 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們需求的多樣化,標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)已經(jīng)不能滿足消費者的需求。如何在這競爭力日益增大的酒店行業(yè)中脫穎而出,是現(xiàn)在酒店...
2025-10-05 02:57