劉小聰年度工作報告(編輯修改稿)
2025-02-26 09:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60 系列 3, 粉紅 L, 2 系列 3, 粉紅 XL, 2 系列 3, 粉紅XXL, 3 系列 3, 暗紫 L, 5 0306090120150180210240270300330360390數(shù)據(jù)單位 ：日 第二季度 第四季度 系列 3 JC8303款庫存平衡丼例 重點工作回顧 定 置 管 理 項 目 倉 儲 管 理 項 目 生 產(chǎn) 管 理 項 目 數(shù) 據(jù) 管 理 項 目 品 質(zhì) 管 理 項 目 定 置 管 理 項 目 縫制車間改造 倉儲管理科學(xué)輔導(dǎo) 庫位管理培訓(xùn) 倉儲管理賬目 健全 倉儲管理制度 推行 規(guī)劃整頓倉儲分區(qū) 倉 儲 管 理 項 目 品 質(zhì) 管 理 項 目 產(chǎn)前會不品質(zhì)會督導(dǎo) 巡檢、終檢記彔健全 品質(zhì)改良計劃不措施推行 巡檢、終檢報告完善 產(chǎn)品可追溯性推行 生 產(chǎn) 管 理 項 目 生產(chǎn)流程重組 行業(yè)搬運工具引進 生產(chǎn)秩序推進 班組管理組建 領(lǐng)發(fā)料機制實施 數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 數(shù) 據(jù) 管 理 項 目 唯品會備貨分倉管理 交接收發(fā)機制推行 生產(chǎn)交接臺賬健全 進耗存 存在的問題不改善 產(chǎn)品品質(zhì)方面 數(shù)據(jù)管理方面 環(huán)境安全方面 生產(chǎn)秩序方面 改改改 問題 A、設(shè)計、工藝質(zhì)量無明確產(chǎn)品各項質(zhì)量要求不標(biāo)準(zhǔn) B、原材料、包裝、防損、來料檢驗、成品終檢環(huán)節(jié)戒缺失戒力度丌夠 分析 與 改善 A、產(chǎn)品研發(fā)部門在產(chǎn)品設(shè)計、工藝質(zhì)量要求方面遲遲含糊其詞，提供的產(chǎn)品資料頻繁出錯。應(yīng)在產(chǎn)品要求方面明確責(zé)任崗位，產(chǎn)品投入批量生產(chǎn)前必須 100%明確各項質(zhì)量要求。 B、品控部門組織不全，且公司長期以來對此項目不足夠重視。健全品質(zhì)部門，外聘品質(zhì)部負責(zé)人，逐步完善品質(zhì)管理體系。 產(chǎn)品品質(zhì)方面 問題 C、 沒有完善的質(zhì)量記彔 D、 員工質(zhì)量意識淡薄 分析 與 改善 C、目前品控部門從業(yè)人員對做好品質(zhì)記錄不重視。且部門負責(zé)人沒有相關(guān)管理經(jīng)驗。嚴格要求做好產(chǎn)品品質(zhì)記錄，作為產(chǎn)品設(shè)計更改、技術(shù)分析、數(shù)據(jù)查尋等準(zhǔn)確的依據(jù)，奠定品質(zhì)體系建設(shè)的根基。 D、 培養(yǎng)員工質(zhì)量意識，樹立質(zhì)量危機感，落實產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制 。 產(chǎn)品品質(zhì)方面 數(shù)據(jù)管理方面 問題 A、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性極低 B、收發(fā)交接沒有憑據(jù)，經(jīng)常出錯后找丌到原因。 分析 與 改善 A、各數(shù)據(jù)要求崗位數(shù)據(jù)意識不強，認為具項數(shù)據(jù)無需逐一核對。先從數(shù)據(jù)崗位剝離其他事項，責(zé)令做好具項數(shù)據(jù)臺賬入手，各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)監(jiān)控責(zé)任清晰后推動合適ERP資源管理系統(tǒng)。 B、交接收發(fā)制度不嚴格。健全收發(fā)制度，僵化交接有憑據(jù)為原則，繼而實現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣，有據(jù)可依。 生產(chǎn)秩序方面 問題 A、 生產(chǎn)秩序混亂 B、生產(chǎn)作業(yè)挑肥揀瘦 分析 與 改善 A、 車間作業(yè)員工整體都是功臣心態(tài) ， 只服從老板吩咐 ，對班組分配 ， 品質(zhì)要求視無物思想 。 需行政從思想上做宣傳教育 ， 對個別起哄 、 抵觸員工予以辭退處理 。 B、 工廠對車位技工過于依賴 ， 無法摘除員工淘金心態(tài) 。由于地域限制 ， 需從合理食宿條件切入 ， 逐步改革生產(chǎn)線結(jié)構(gòu) ， 弱化對技工的依賴性 環(huán)境、安全方面 問題 A、臟、亂、差 B、消防隱患 分析 與 改善 A、員工素養(yǎng)較差，公共衛(wèi)生意識不強，行為習(xí)慣不良。 加強環(huán)境衛(wèi)生管理教育，制定環(huán)境管理要求，配套改善公共活動空間。張貼環(huán)境習(xí)慣教育海報，規(guī)范各項作業(yè)習(xí)慣。 B、缺乏消防安全意識。從安全就是效益作消防知識普及，制定現(xiàn)場
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