演講辭的結構概述(編輯修改稿)
2025-02-24 19:34 本頁面
【文章內容簡介】 女青年到民政局領取了結婚證，叮囑她：‘放心做手術吧！不管結果如何，我都是你的丈夫 ……’” （《愛的真諦》 ） 設 問 式 即根據聽眾的特點和演講的內容，提出 一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意例如： “公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒 發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié) 有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來 平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向 國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并 為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么 ？” （弗雷德里克 道格拉斯《譴責奴隸制的演說》） 抒 情 式 意在渲染氣氛，以情感人，使聽眾迅速受到情緒感染，注意聆聽演講內容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法；多用詩化的語言，有的干脆直接引用詩歌，因而自然優(yōu)美，形象生動引人入勝。例如： 水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕，飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹，而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎？當在皓月當空，萬簌俱寂的夜晚，疲勞的人們已經進入夢鄉(xiāng)，祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎？它就像天上的星星一樣，不知困倦地注視著大地，搜尋著每一個可疑的目標 …… （ 《我是夜幕的一顆星》 ） 幽 默 式 即以幽默的語言開篇，吸引人注意力。例如： 著名書法家啟功也喜歡詼諧風趣的說話，一次參加學術研討會，主持人說：“下面請啟老做指示?！眴⒗辖由先サ脑拝s是：“指示不敢當，因為我的祖先活動在東北，是滿族，屬少數(shù)民族，歷史上通稱‘胡人’，所以在下所講，全是不折不扣的‘胡說’ …… ” 懸 念 式 即在演講一開始，聽眾還毫無心理準備的情況下，就提出一個懸念，把聽眾的好奇心調動起來，使聽眾帶著一個大大的問號急切地想聽下面的內容。 例如： 北宋詞人李之儀在《卜算子 我住長江頭》一詞中，用“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水”的詞句來表達思念之情。如果是現(xiàn)在，李之儀絕不會再寫出“共飲長江水”的詞句了，為什么呢 ? (《我們的后代喝什么 ?》 ) 主 體 ?陳述式 ?遞進式 ?并列式 ?對
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