山東省德州市經濟技術開發(fā)區(qū)20xx-20xx學年九年級化學上學期第一次月考試卷含解析新人教版(編輯修改稿)
2024-12-22 15:36 本頁面
【文章內容簡介】 偏低 ” 即從低處看讀數(shù)偏低． 9．下列關于 實驗方法的歸納錯誤的是（ ） A．玻璃儀器一定可以用作反應容器 B．給試管里的固體藥品加熱時，應先均勻加熱，再在固定部位加熱 C．取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取 D．用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經清洗的滴管再吸取別的試劑 【考點】 常用儀器的名稱和選用；固體藥品的取用；液體藥品的取用；給試管里的固體加熱． 【分析】 A、量筒是不可以用作反應容器的． B、給試管里的固體藥品加熱時，如果不預熱，直接加熱，則有可能會使試管炸裂． C、取用藥品要用藥匙或鑷子，千萬不能用手拿． D、用過的膠 頭滴管不清洗，會污染別的藥品． 【解答】 解： A、量筒是不可以用作反應容器的，歸納錯誤． B、給試管里的固體藥品加熱時，應先均勻加熱，再在固定部位加熱，操作正確． C、取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取，操作正確． D、用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經清洗的滴管再吸取別的試劑，操作正確． 故選 A． 【點評】 本題主要考查實驗操作的一些注意事項，了解用于加熱的儀器． 10．下列關于空氣的說法中，正確的是（ ） A．空氣中含有很多物質，其中只有氧氣是有用的，其他成分都是有害的 B．空氣主 要供給人類呼吸，在工業(yè)農業(yè)生產上用途不大 C．把空氣中的其他成分都分離出去，只留氧氣，更有益于人類的發(fā)展 D．空氣是多種物質組成的，是維持自然生命的支柱，防止空氣污染是極其重要的 【考點】 空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；空氣的污染及其危害；常見氣體的用途． 【分析】 根據空氣的成分及各成分的性質分析判斷． 【解答】 解： A、空氣中有很多物質，有廣泛的應用，空氣是一種寶貴的自然資源．故 A說法錯誤； B、空氣中氧氣能供給呼吸，主要供給人類呼吸，在工業(yè)農業(yè)生產上用途大．故 B說法錯誤； C、空氣中的其他成分都分離出去，只 留下氧氣，不利于人類的生存．故 C說法錯誤； D、空氣是由多種物質組成的，是維持自然生命的支柱，防止空氣污染是極其重要的．故 D法正確． 故選 D． 【點評】 解答本題的關鍵是要掌握空氣中的各種成分的性質和用途等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷． 11．下列屬于純凈物的是（ ） A．礦泉水 B．自來水 C．浮有冰的水 D．新鮮的空氣 【考點】 純凈物和混合物的判別． 【分析】 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的 純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素． 【解答】 解： A、礦泉水中有礦物質、水等，屬于混合物，故選項錯誤； B、自來水中有可溶性雜質和不溶性雜質，屬于混合物，故選項錯誤； C、浮有冰的水中只有水分子，屬于純凈物，故選項正確； D、新鮮的空氣也有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤； 故選 C 【點評】 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選 擇題和填空題中． 12．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A．木炭在氧氣中燃燒產生大量的白煙 B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 C．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧 D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 【考點】 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象． 【分析】 A、根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． B、根據硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． C、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． 【解答】 解： A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白煙，故選項說法錯誤． B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤． C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤． D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確． 故選： D． 【點評】 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別． 13．用排空氣法收集氧氣，判斷是否收集滿的方法是（ ） A．將燃著的木條放在瓶口 B．將燃著的木條伸入瓶中 C．將帶火星的木條放在瓶口 D．將帶火星的木條伸入瓶中 【考點】 氧氣的檢驗和驗滿． 【分析】 A、要用燃著的木條，不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況； B、要用燃著的木條，不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況，并且不應伸入瓶中； C、將帶火星的木條放到瓶口正確； D、應用帶火星的木條放在瓶口，不是伸入集氣瓶中． 【解答】 解： A、因為燃著的木條伸入氧氣中，不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況．故錯誤； B、因為燃著的木條伸入氧氣中，不易很明顯的觀察到木條燃燒的變化情況．伸入瓶中也不能驗滿．故錯誤； C、將帶火星的木條放到瓶口，觀察木條 是否復燃，復燃說明已滿，故正確； D、應用帶火星的木條放在集氣瓶口，不是伸入集氣瓶中，氧氣的密度大于空氣，集氣瓶內部可能含有較濃的氧氣；驗滿會不準確； 故選 C 【點評】 掌握氧氣的檢驗和驗滿方法，注意操作的準確性， “ 里 ” 與 “ 口 ” 一字不同，則操作不同 14．加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗中，對于催化劑二氧化錳的描述正確的是（ ） A．沒有二氧化錳，根本無法生成氧氣 B．沒有二氧化錳，產生氧氣的總質量減少 C．二氧化錳在反應前后質量變小 D．沒有二氧化錳，可以用氧化銅、紅磚粉代替 【考點】 催化劑的特點與催化作用． 【分析】 在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為 “ 一變二不變 ” ，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變． 【解答】 解： A、沒有二氧化錳，加熱氯酸鉀能產生氧氣，只是所需溫度較高，故選項說法錯誤． B、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響，沒有二氧化錳，產生氧氣的總質量不變，故選項說法錯誤． C、二氧化錳在反應前后質量不變，故選項說法錯誤． D、沒有二氧化錳，可以 用氧化銅、紅磚粉等代替，故選項說法正確． 故選： D． 【點評】 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（ “ 一變二不變 ” ）是正確解答本題的關鍵． 15．下列敘述中，屬于氧氣化學性質的是（ ） A．無色無氣味 B．常溫下為氣態(tài) C．能支持燃燒 D．液氧為淡藍色 【考點】 氧氣的化學性質． 【分析】 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性 質；化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性
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