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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年人教版化學九年級下學期第一次月考試題含解析(編輯修改稿)

2025-01-03 11:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)硝酸鈉和三種物質(zhì)不會反應(yīng)進行分析. 【解答】 解: A、氯化鉀會與硝酸銀生成氯化銀沉淀,不會與氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),不能鑒別,故 A錯誤; B、鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,和氯化鈣不會反應(yīng),和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故 B正確; C、硝酸會與碳酸鈉反應(yīng),但是不會與硝酸銀和氯化鈣反應(yīng),不能鑒別,故 C錯誤; D、硝酸鈉和三種物質(zhì)都不會反應(yīng),不能鑒別,故 D錯誤. 故選 B. 【點評】 在解此類題時,首先分析需要鑒 別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別. 8.下列每組中的兩種固體物質(zhì),只用水做試劑,不能將其鑒別出來的是 ( ) A. FeCl Na2SO4 B. CaCO K2CO3 C. KCl、 Na2SO4 D. NH4NO CaO 【考點】 酸、堿、鹽的鑒別. 【專題】 物質(zhì)的鑒別題;物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷. 【分析】 用水作為試劑鑒別,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液呈現(xiàn)不同的顏色,進行分析判斷即可. 【解答】 解: A、 FeCl3易溶于水形成黃色溶液, Na2SO4易溶于水形 成無色溶液,放入水中現(xiàn)象不同,故用水可以鑒別; B、碳酸鈣難溶于水,碳酸鉀易溶于水,放入水中現(xiàn)象不同,故只用水可以鑒別; C、 KCl、 Na2SO4均易溶于水形成無色溶液,放入水中現(xiàn)象相同,故只用水無法鑒別; D、 NH4NO3溶于水吸熱,使溶液溫度明顯降低; CaO溶于水放熱,使溶液溫度明顯升高;放入水中現(xiàn)象不同,故用水可以鑒別. 故選: C. 【點評】 鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別. 9.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的 是 ( ) A. Cu2+、 SO42﹣ 、 Cl﹣ B. Ca2+、 CO32﹣ 、 NO3﹣ C. NH4+、 OH﹣ 、 NO3﹣ D. Na+、 K+、 SO42﹣ 【考點】 離子或物質(zhì)的共存問題. 【專題】 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題. 【分析】 根據(jù)復分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意溶液呈無色透明,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等;據(jù)此進行分析判斷即可. 【解答】 解: A、三者之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,能大量共存,但銅離子為藍色,故選項錯誤; B、 Ca2+、 CO32﹣ 兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存,故選項錯誤; C、 NH4+、 OH﹣ 兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項錯誤; D、三者之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確. 故選 D. 【點評】 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水,還要注意在特定離子的顏色. 10.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖?( ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸 取少量溶液 ,滴加無色酚酞溶液 B 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) C 除去鐵制品上的鐵銹 將鐵制品長時間浸泡在過量的稀硫酸中 D 比較 Fe、 Cu、 Al 的金屬活動性 鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3 溶液 A. A B. B C. C D. D 【考點】 化學實驗方案設(shè)計與評價;金屬活動性順序及其應(yīng)用;金屬銹蝕的條件及其防護;酸的化學性質(zhì);氯化鈉與粗鹽提純. 【專題】 簡單實驗方案的設(shè)計與評價. 【分析】 A、根據(jù)鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變紅進行解答; B、根 據(jù)用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì)進行解答; C、根據(jù)稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,同時稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進行解答; D、根據(jù)鐵絲浸入 CuSO4溶液,鐵絲表面會有銅析出,說明金屬鐵的活動性大于銅,銅絲浸入 AgNO3溶液中,銅絲表面有銀析出,說明金屬銅的活動性大于銀進行解答. 【解答】 解: A、鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性,都不能使酚酞試液變紅,所以不能用滴加無色酚酞溶液的方法驗證 NaCl溶液中混有鹽酸,故錯誤; B、用過濾的方法去除難溶性的雜質(zhì),所以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法是將粗鹽溶解 、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法,故正確; C、稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,同時稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故錯誤; D、鐵絲浸入 CuSO4溶液,鐵絲表面會有銅析出,說明金屬鐵的活動性大于銅,銅絲浸入 AgNO3溶液中,銅絲表面有銀析出,說明金屬銅的活動性大于銀,從而比較出 Fe、 Cu、 Ag 的金屬活動性強弱,而不能比較比較 Fe、 Cu、 Al 的金屬活動性,故錯誤; 故選: B. 【點評】 本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷. 11.下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( ) A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 B. 向一定量的稀鹽酸中加入大理石 C. 一定量的稀鹽酸中加入鐵粉 D. 加熱一定量的高錳酸鉀固體 【考點】 中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸的化學性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 【專題】 元素化合物知識型;物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】 A、根據(jù)向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,開始生成氯化鈉的質(zhì)量會不斷增加,當氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后氯化鈉的質(zhì)量不再增加,但是隨著稀鹽酸的不斷加入,會使得水的質(zhì)量不斷增加進行解答; B、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加入大理石生成氯化鈣、水和二氧化碳,開始溶液的質(zhì)量不斷增加,當鹽酸反應(yīng)完后,溶液質(zhì)量不再增加為一定值進行解答; C、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉生成氯化亞鐵和氫氣,所以開始溶液中鐵元素的質(zhì)量不斷增加,當鹽酸反應(yīng)完后溶液中鐵元素的質(zhì)量不再增加為一定值進行解答; D、根據(jù)加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、 二氧化錳、氧氣,由于有氧氣放出,固體質(zhì)量開始時不斷減少,當反應(yīng)完后質(zhì)量不再增加為一定值進行解答. 【解答】 解: A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,開始生成氯化鈉的質(zhì)量會不斷增加,當氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后氯化鈉的質(zhì)量不再增加,但是隨著稀鹽酸的不斷加入,會使得水的質(zhì)量不斷增加,所以氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是先逐漸增大,后不斷減小,與圖象不符,故 A錯誤; B、向一定量的稀鹽酸中加入大理石生成氯化鈣、水和二氧化碳,開始溶液的質(zhì)量不斷增加,當鹽酸反應(yīng)完后,溶液質(zhì)量不再增加為一定值,與圖象相符,故 B正確; C、根據(jù)向一定 量的稀鹽酸中加入鐵粉生成氯化亞鐵和氫氣,所以開始溶液中鐵元素的質(zhì)量不斷增加,當鹽酸反應(yīng)完后溶液中鐵元素的質(zhì)量不再增加為一定值,而不是一直增大,與圖象不符,故 C錯誤; D、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,由于有氧氣放出,固體質(zhì)量開始時不斷減少,所以開始時固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)不斷增大,當反應(yīng)完后質(zhì)量不再增加為一定值,而不是不變,與圖象不符,故 D錯誤. 故選: B. 【點評】 該題為圖象題,這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點,或化學反應(yīng)或溶液組成等,多數(shù)考查物質(zhì)(沉淀、氣體)質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的 變化,在解題時對每個選項認真分析,找準考查的知識點,結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答. 12.現(xiàn)有 CO2和 CO的混合物 30g,測得其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 60%,將混合物通過足量的炙熱氧化銅充分反應(yīng)后,在通入足量的燒堿溶液中,讓其充分反應(yīng),則生成碳酸鈉的質(zhì)量為 ( ) A. 100g B. 106g C. 96g D. 53g 【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;化合物中某元素的質(zhì)量計算;混合物中某元素的質(zhì)量計算. 【專題】 化學用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】 根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與氧元素的質(zhì)量分數(shù)可計算碳元素的質(zhì)量分數(shù)、碳 元素的質(zhì)量,然后利用反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量守恒來計算生成碳酸鈉的質(zhì)量. 【解答】 解:在 CO和 CO2的混合氣體 30g,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 60%,此混合氣體 30g中含碳元素的質(zhì)量為 30g ( 1﹣ 60%) =12g, 該混合氣體通過灼熱氧化銅后,全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳與足量的燒堿溶液中,讓其充分反應(yīng),則生成碳酸鈉,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學變化前后碳元素質(zhì)量不變, 則最多生成碳酸鈉的質(zhì)量為: 12g247。 ( 100% ) =106g. 故選: B. 【點評】 本題有一定難度,巧妙利用元素守恒的方
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