【文章內容簡介】 （ 3）請簡述涅赫柳多夫從墮落到復活的過程。（ 4分） 五、論述類文本閱讀（ 10分） 閱讀下面的文字，完成 16～ 19題。（ 10分） 事實與解釋 李德順 給你一種似乎是“客觀存在的事實”，打著科學或哲學的旗號，加以似是而非的解釋，借以誘人上當受騙，這正是眾多騙術的常見伎倆。我們要想識而破之，不入其圈套，就要保持頭腦 清醒，特別要學習一點鑒別“事實”和“解釋”的本領。 首先，應當注意“事實”究竟是什么 ?這里大有講究。比如魔術師在臺上，可以當著大家的面把一個人分成幾段，移來移去。然而這里的事實是什么 ?是一個活人真的被肢解了嗎 ?當然不是。成功的魔術所造成的事實，僅僅是“使觀眾產生了‘一個人被肢解了’的視覺心 理印象”這個事實，并不是真正殺人并使他復活那個事實?！靶睦硎聦崱币彩鞘聦崳按耸聦嵎潜耸聦崱?，不可混淆。 相反，假如有人用魔術師同樣的辦法，卻宣布說：“我有神通，能夠把一個人肢解，然后再讓他復原?！蹦敲?這人一定是個騙子。因為他標榜的是虛幻和假象，不是事實。然而，許多受騙者卻分不清這里的 兩種事實 ，從而導致真假不辨。比如，有人通過某種表演，宣稱“把水變成了油”，你不去考察水分子是否變成了油分子，只看有燃燒發(fā)生，就信以為真，那么就是沒有抓住真正的事實，因為“眼見之實”并不一定是“自在之實”。 其次，是要抓住“解釋”，弄清它的根據。解釋不等于事實，一種“解釋”同它所解釋的那個“事實”之間，是否真的有聯(lián)系 ?究競有怎樣的聯(lián)系 ?解釋可以有多種多樣，怎見得就是你說的那個原因和道理 ?等等，這里同樣大有講究。因為事情 常常是這樣的：即使事實本身確鑿無疑，面對一個同樣的事實，人們之間也會有彼此不同的解釋，在科學上有時也是如此。既然這樣，那么在各種各樣可能的解釋中，我何以要相信你的解釋 ?也就是說，弄清一個解釋體系同它所解釋的基本事實之間是怎樣聯(lián)系的，非常重要。否則“聽風就是雨”，見到一點事實就輕信一套解釋，就很容易落入圈套。 比如，騙子們常常先給你一個看來無可否認或無法驗證的“事實”，比如他那一套“在別人那里或別處如何如何有效”之類，然后向你灌輸一套他編造出來的“解釋”，其實不過 是用以轉移注意力，讓人忘記從事實本身去 找證據。特別是當人們對具體的事例 (“事實” ) 缺少足夠知識，很需要解釋而自己又不能解釋的時候，這種手法就很容易奏效。因為在這種情境下，受騙者雖然用自己的眼睛和耳朵在看和聽，但實際上卻是用人家給你的思路在思考了 —— 也就是說，受騙者的感官還是自己的，而頭腦卻被換掉了。欺詐的妙用，常在于此。 與之相反，正派人的正派做法，是對自己的“解釋”高度負責，決不夸大其詞、隨意亂說?？茖W是誠實的，真正的科學家是誠實的人，他們從不靠吹噓，也不愛搞“炒作”，總是老老實實地用事物本身的規(guī)律和道理，用科學的知識和原理，或者用 實踐經驗和工藝技術等來解釋一切，并且總是界限明確、認真負責、留有余地。有時即使解釋得不夠完善，那也主要是發(fā)展水平問題，而決不是有意欺騙。在科學的解釋中，至少對“解釋與事實的聯(lián)系”是認真負責的，解釋的根據都是來自發(fā)展著的實踐，有據可查，并且都經受過、并將繼續(xù)經受嚴格的檢驗。 “ 解釋”的問題比較復雜 ，但有一點是不應該懷疑的，就是一般說來，沒有什么能夠比依據科學和實踐的解釋更可靠。所以，我們遇事應該首先想到科學的解釋，尊重科學的解釋，期待科學的解釋，發(fā)展科學的解釋。這樣才能最大限度地防止詐騙的危害。 (選自 2020年 9月 3日《北京日報》，有刪改 ) 16．下列說法，不符合文意的一項是 ( )（ 2分） A．認真學習一點鑒別“事實”和“解釋”的本領，我們就能保持頭腦清醒，對騙子常用的伎倆就能識而破之。 B．魔術師在舞臺上的表演，比如大變活人、肢解活人、空手穿玻璃，其實這種表演既是事實，也不是事實。 C．同一個事實的“解釋”其實并不止有一種，也并不是每一種“解釋’與所解釋的事實間都存在必然的聯(lián)系。 D．遇事應該首先想 到科學的解釋，尊重科學的解釋，期待科學的解釋，發(fā)展科學的解釋。這才是我們對待“解釋”的正確態(tài)度。 17．根據文意，下列推斷中不合理的一項是 ( )（ 2分） A．事實存在不同種類，彼此之間存在不同，有些騙子正是利用了這種不同而施展騙術。 B．騙子所呈現的事實如果沒有問題，那他對此事實的“解釋”則一定是有問題的。 C．如果掉進了騙子所設的圈套里，就會不自覺地依其預設的思路思考，極易相信其所述而上當受騙。 D．明明看到演示的是真黃金，可買到手里的卻是地地道道的假黃金。這就是“解釋”環(huán)節(jié)出了問題。 18．說說選文第三段中的“兩種事實”指的是哪兩種事實 ?這兩種事實有何區(qū)別 ?（ 3分） 答： 19．選文結尾一段為什么說“‘解釋’的問題比較復雜” ?試作簡要說明。（ 3分） 答： 六、語言文字運用（ 11分） 20．下面句子中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ） 。 (2分 ) A．在原則問題上，黨員干部應該有自己的鮮明立場，采取 似是而非 ． ． ． ． 的態(tài)度是極不負責任的。 B．王剛任公司經理以來，公司的業(yè) 績一落千丈，員工的工資福利待遇也越來越差，這次他被免職，實在是 人心所向 ． ． ． ． 。 C． 在世界杯決賽前夕，面對部分足球流氓的過激行為，英國警方 以暴易暴 ． ． ． ． ，逮捕了五名帶頭制造事端的不法分子。 D．孫明利用業(yè)余時間創(chuàng)作的油畫獲得了國際大獎，面對記者的采訪，他謙虛地說自己只是略通一二，遠遠談不上 登堂入室 ． ． ． ． 。 21．下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) (2分 ) A．教師要加強師德修養(yǎng)，做到“既美其道，又慎其行”，以自己的學識、品行和人格，塑造和影響學生，做好學生健康成長的引路人。 B．盡管穆雷在 北美賽場的狀態(tài)并不在最佳，美網的晉級之路也是受到了考驗，不過英國小子依然依靠著頑強的作戰(zhàn)精神挺進四強。 C．據房交會上的統(tǒng)計，約有 85％的被調查者在兩年內有買房計劃，但如何讓這些購房者變成買房行動，是讓開發(fā)商們最頭疼的問題。 D．至今還有人以為大清的落后是有限的、一時的，只差那么一點而已，似乎只要當時出一個好皇帝、幾個清官，便能趕上西方。 22．根據語境，下列排序最恰當的一項是 ( )(2分 ) “書”本是指文字符號， ①書法對中華民族有很深遠的影響，“書”與“金”、“石”、“畫”并稱，在中國文化中占有很重要的位置 ②中國的漢字剛一出現，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望 ③現在提到的“書”不是從文字符號講，也不是從文字學“六書”來講，而是從書法藝術講 ④可見，自從有寫字的行動以來，就伴隨著藝術的要求，美觀的要求 ⑤如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復雜，但是不論單個的字還是全篇的字，結構章法都很好看 ⑥書法是一種藝術，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術 A．⑤③⑥②①④ B． ③①⑥②⑤④ C．③①②⑤⑥④ D．①⑥②⑤④③ 23．閱讀下面的材料，回答問題。 (5分 ) 2020年 1月 11日，我國首個“漢語綜合應用能力水平測試”試點考試在北京、上海、江蘇、云南、內蒙古和南開大學五地一校開考。據介紹，本次推出了“四級”和“五級”兩個級別的測試，測試對象主要是中國人，在華的外國人也可以參加考試，但是測試內容的設計不是以外國人為主要對象。這項考試一旦形成規(guī)模，受到用人單位認可后，很可能成為一項入職參考。一些企業(yè)負責人表示，會將該項考試結果作為競聘本企業(yè)崗位的條件之一。網友 熱議“中國人考漢語四、五級，這到底抽的哪根筋 ?”“考個證，證明自己會說母語，你準備好了沒有 ?”中國人有必要考漢語四、五級嗎 ?針對這個問題