20xx秋蘇科版初中物理八年級上冊第一次月考試卷(編輯修改稿)
2024-12-22 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分）小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。 （ 1）向外不斷抽氣過程中，所聽到的聲音將會逐漸 ． （ 2）實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要 。 22．（ 3 分）如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。 （ 1）他們用“土電話”能實現(xiàn) 10m 間的通話，這表明 。 （ 2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明： 。 （ 3）如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”） 聽到對方的講話。 23．（ 3分）在探究影響音調(diào)的因素實驗中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。 第 15 題 圖 第 16 題 圖 第 18 題 圖 第 15 題 圖 第 16 題 圖 第 17 題 圖 第 23 題 圖 （ 1）撥動鋼尺刻度尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華 的實驗操作存在的問題是 ； （ 2）小華糾正了實驗中存在的問題，再次撥動鋼尺，看到鋼尺的振動，同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺，小華看到鋼尺的振動 （填“變快”、“不變”或“變慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”）。 24．（ 3 分） 小明想比較幾種 材料 (衣服、錫箔紙、泡沫塑料 )的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。 （ 1）在本實驗中適合作聲源的是 ； （ 2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案： 方案 A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。 方案 B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。 你認為最佳的方案是 _________, （ 3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示： 則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 。 25．（ 3 分）小明練習用溫度計測量某物體溫度。如圖甲所示是他在讀數(shù)時情景，讀數(shù)過程中存在的問題：① ； ② 。糾正后若此時溫度計如圖乙所示，則溫度計讀數(shù)為 。 26．（ 4 分） 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 （ 1）提出問題：觀察下圖，結合生活實際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關？ 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 /m 響度 較響 較響 弱 第 25 題圖 甲 乙 第甲 乙 （ 2）猜想與假設：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關： a．液體表 面積 的大小； b．液體 _________的高低； c．液體 表面空氣流動 的快慢。 （ 3）進行實驗 ， 收集證據(jù)（針對猜想 a） Ⅰ ．取兩塊相同的玻璃板。 Ⅱ ．在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相同的酒精，使兩滴酒精表 面積 大小明顯不同，如圖所示。 III．保持酒精的溫度和酒精 _________________相同。 Ⅳ ．若干時間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。 （ 4）分析與結論
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