【總結(jié)】§?,0:0:22221111的坐標(biāo)如何求這兩條直線交點(diǎn)相交已知兩條直線??????CyBxAlCyBxAl幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點(diǎn)A在直線l上直線l1與l2的交點(diǎn)是AA(a,b)l:Ax+By+C=0
2025-07-23 21:48
【總結(jié)】《不帶括號的混合運(yùn)算》基礎(chǔ)練習(xí)一、先說一說單價、數(shù)量和總價的關(guān)系，再填寫下表。商品名單價（元/盒）數(shù)量（盒）總價（元）圓珠筆25450鋼筆912毛筆21672二、在運(yùn)算順序相同的兩個算式后面的（）里畫“√”，不相同的畫“×”。1、15×6÷3
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】《萬以上數(shù)的讀法》基礎(chǔ)練習(xí)1、下列數(shù)的讀法對嗎？不對的話應(yīng)該怎么讀？（1）32020200讀作：三千二百零十（）（2）23100010000讀作：二十三億一千萬一千（）（3）467200讀作：四十六萬七千二百（）（4）100500讀作：十萬五
【總結(jié)】《數(shù)位順序表》基礎(chǔ)練習(xí)1、將下列表格補(bǔ)充完整。2、填一填。（1）一個五位數(shù)最高位是（）。（2）10個一千萬是（）。（3）萬位右邊起第三個數(shù)位是（），那從左邊起第三個數(shù)位是（）。（4）一個億里含有（）個一百萬。（5）38078320這個由（
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】《解決問題》基礎(chǔ)練習(xí)一、完成下表。路程240千米20千米時間4秒20分鐘速度30萬千米/秒4千米/時二、應(yīng)用題。1、甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行，甲車每小時行60千米，乙車每小時行40千米，4小時后兩車相遇，A、B兩地的路程是多少千米？（先畫圖整理?xiàng)l件和
2024-11-16 01:35
【總結(jié)】《帶括號的混合運(yùn)算》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算下面各題。（466－25×4）÷6（43＋32）÷（357－352）[80＋（360÷12）]×2036×[270÷（75－45）]二、先比一比每個算式用
【總結(jié)】溫故知新：、線段、射線的聯(lián)系和區(qū)別？？、垂足？線段與射線都是直線的一部分。線段有兩個端點(diǎn)，不能延伸；射線有一個端點(diǎn)可以向沒有端點(diǎn)的一端無限延伸；直線沒有端點(diǎn)，可以向兩端無限延伸。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一
2024-11-23 10:42
【總結(jié)】【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】兩點(diǎn)間距離公式的方法;解決簡單幾何問題;解析法證明平面幾何問題的方法.江蘇如東馬塘中學(xué)輕水長天【主體自學(xué)】看書p115-116【排憂解惑】兩點(diǎn)間距離公式xy
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？①②③④⑤⑥下面每個圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？一合
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】 垂線和平行線（1）：垂線、直線、兩點(diǎn)之間的距離 2同步練習(xí)：教材第八單元例1 1、下列說法不正確的是（ ?。? A．射線是直線的一部分 B．線段是直線的一部分 C．直線是無限延長的 ...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】《筆算、估算》基礎(chǔ)練習(xí)1、計算。（1）筆算下面各題。627×21＝406×35＝530×45＝103×40＝（2）估算下面各題。203×97≈（
【總結(jié)】《筆算、估算》基礎(chǔ)練習(xí)1.2.，算一算。283×19301×27180×50193×40216×32103×18650×12408×30。
2024-11-15 06:50
【總結(jié)】《條形統(tǒng)計圖》基礎(chǔ)練習(xí)1、經(jīng)統(tǒng)計，書架上各種書如下：故事書正正正正正正學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書正正正正科幻書正文藝書正正正正正正正（1）請你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計結(jié)果完成下表：書的類型合計故事書學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書科幻書文藝書數(shù)量（2）完成條形統(tǒng)計圖：
【總結(jié)】《垂直》教學(xué)建議信息窗2信息窗呈現(xiàn)的是生活中交通標(biāo)志的實(shí)物圖片。圖片中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息就是幾組互相垂直的線，通過問題“這幾組直線有什么特點(diǎn)？”引入對互相垂直和垂線的認(rèn)識，借助問題“你能畫出兩條互相垂直的線嗎？”引入對垂線畫法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生在具體的情境中，認(rèn)識互相垂直和垂線；會畫已知直線的垂線。教學(xué)時，教師可以通過多媒體課件呈
2024-12-09 01:56
【總結(jié)】《平行與相交》教學(xué)設(shè)計山東省青島膠州市向陽小學(xué)王秋玲、紀(jì)子成教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級上冊第48-49頁，第1、2個紅點(diǎn)問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡析：平行線是在學(xué)生認(rèn)識直線以后學(xué)習(xí)的直線與直線間的一種位置關(guān)系，是學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識平行四邊形、梯形特征的重要基礎(chǔ)。教材從斑馬線、停車位和路燈等現(xiàn)實(shí)
2024-12-08 19:17
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