【總結(jié)】第3節(jié)人體免疫知識(shí)點(diǎn)1人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫皮膚和黏膜的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用等,它們對(duì)多數(shù)病原體都起作用,而不是對(duì)某一特定的病原體起作用,所以稱為非特異性免疫??乖碳ず螽a(chǎn)生的一類蛋白質(zhì),能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合。而引起
2024-11-15 16:25
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、選擇題1.從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到的一種血細(xì)胞是()A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血漿D.血小板2.小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是()A.血小板、血漿B.血小板、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血漿D.白細(xì)胞、血
2024-11-15 02:45
【總結(jié)】第四節(jié)食品安全一、選擇題1.下列飲食習(xí)慣中,不正確的是()A.一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐B.不暴飲暴食,葷素合理搭配C.飲食多樣化,不挑食D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐2.下列哪種做法比較符合食品安全?()A.吃街頭的烤肉串B.發(fā)了芽的馬鈴薯煮熟吃C.發(fā)了芽的花生曬干吃D.把青菜稍加浸泡后沖
【總結(jié)】《第三節(jié)呼吸保健與急救》習(xí)題一、選擇題1、遇到有人溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打急救電話,同時(shí)采取的急救措施是()A、檢查外傷B、測(cè)量脈搏C、人工呼吸D、靜脈止血2、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時(shí)停止,最好的急救措施是()A、只進(jìn)行人工呼吸B、只進(jìn)行人工胸外心臟擠壓
2024-11-15 15:48
【總結(jié)】《平移》習(xí)題(一)平移的概念1、一個(gè)圖形________________________叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過(guò)平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第八章第一節(jié)精卵結(jié)合孕育新的生命同步訓(xùn)練一、單選題1、人類新生命的誕生跟其他大多數(shù)生物相似,都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是()A.上皮細(xì)胞B.精子C.卵細(xì)胞D.受精卵答案:D解析:解答:多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時(shí),精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,受精卵不斷分裂、生
2024-11-16 01:30
【總結(jié)】虛詞練習(xí)題一、讀下面一段文字,說(shuō)說(shuō)其中哪些虛詞可以去掉,哪些虛詞不能去掉;哪些虛詞去掉后句子的原意會(huì)改變,哪些虛詞去掉后句子的意思不變。場(chǎng)外又是一片彩聲。王三勝流了汗,不再去拾槍,努著眼,木在那里。老頭子扔下家伙,拾起大衫,還是拉拉著腿,可是走得很快了。大衫搭在臂上,他過(guò)來(lái)拍了王三勝一下:“還得練哪,伙計(jì)!”“別走!”王三勝擦著汗:“你不離,姓王的服
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三章第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化同步練習(xí)一、選擇題1、在湖區(qū),人們用圍湖造田的方式來(lái)增加耕地面積,結(jié)果害蟲(chóng)大量繁殖,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是()答案:C解析:解答:人們圍湖造田,改變和破壞了湖區(qū)生態(tài)環(huán)境,使許多生物無(wú)法生存
2024-11-15 15:34
【總結(jié)】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十三章第二節(jié)保護(hù)生物圈——從自身做起同步練習(xí)一、單選題1、工業(yè)、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含有磷,家用洗滌劑是生活污水中磷的一個(gè)重要來(lái)源(洗滌劑中含有三聚磷酸鈉)。在處理污水時(shí)要不要除去磷?下列哪種說(shuō)法正確?()A.磷是生物的營(yíng)養(yǎng)元素,不必除去B.含磷的污水是最好的肥料,不必除去C.含磷的
【總結(jié)】人體產(chǎn)生的代謝廢物一、選擇題()CO2有關(guān)()()()()
2024-11-15 11:08
【總結(jié)】《第二節(jié)傳染病及其預(yù)防》習(xí)題一、選擇題1、自2020年3月以來(lái),墨西哥和美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報(bào),并且已有全球發(fā)展趨勢(shì)。為預(yù)防“甲型H1N1流感”,人們總結(jié)出許多有效的措施,下列哪項(xiàng)不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施()A、勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生B、室內(nèi)經(jīng)常霧化
2024-11-16 02:00
【總結(jié)】第1節(jié)食物中能量的釋放知識(shí)點(diǎn)1食物中貯存著能量,是食物的熱價(jià)。,每克糖類貯存的能量平均為17kJ,蛋白質(zhì)為23kJ,脂肪為38kJ。,花生所釋放的能量要多一些,因?yàn)樗械闹境煞州^多,所以熱價(jià)較高。糖類,其次為脂肪,脂肪還是貯備的能源物質(zhì)。
【總結(jié)】《第六節(jié)美國(guó)》習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.一般情況下把加拿大和美國(guó)所在的地區(qū)叫做:()A.北美洲B.北美C.美洲D(zhuǎn).拉丁美洲2.美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,移民大多來(lái)自:()A.非洲B.歐洲C.亞洲D(zhuǎn).南美洲3.“五大湖”中,完全位于美國(guó)境內(nèi)的是:()A.蘇必利爾湖B.休
2024-11-16 02:41
【總結(jié)】導(dǎo)、學(xué)、練教學(xué)目標(biāo):1.激發(fā)孩子對(duì)家人的愛(ài)心。2.學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法,感受文學(xué)作品的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.傳授學(xué)生揣摩課文語(yǔ)言的方法,體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的熱愛(ài),體會(huì)親情的概念。2.文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的揣摩,以及學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法。課文內(nèi)容導(dǎo)讀:外貌
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)??小組合作學(xué)習(xí):觀
2024-11-18 20:08