【總結】2商品質(zhì)量教學目的與要求本章主要介紹商品質(zhì)量的有關知識,要求學生了解商品質(zhì)量的基本要求和商品質(zhì)量管理的一些知識,掌握質(zhì)量和商品質(zhì)量的概念及內(nèi)涵,熟練掌握影響商品質(zhì)量的主要因素,能夠運用所學知識對假冒偽劣商品進行識別和防范。關鍵詞匯質(zhì)量Quality商品質(zhì)量ProductQuality質(zhì)量特性QualityChara
2025-03-08 02:56
【總結】東北林業(yè)大學第二章商品質(zhì)量與質(zhì)量管理東北林業(yè)大學商品質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié)質(zhì)量管理第一節(jié)商品質(zhì)量東北林業(yè)大學商品質(zhì)量與質(zhì)量管理第一節(jié)商品質(zhì)量商品質(zhì)量的概念商品質(zhì)量,用來表示商品的優(yōu)劣程度,是衡量使用價值的尺度,就其本質(zhì)來說,是指商品
2025-01-27 01:57
【總結】商品質(zhì)量的概念:商品質(zhì)量的概念有狹義和廣義之分,狹義的商品質(zhì)量是指產(chǎn)品與其規(guī)定標準技術條件的符合程度,它是以國家或國際有關法規(guī)、商品標準或訂購合同中的有關規(guī)定作為最低技術條件,是商品質(zhì)量的最低要求和合格的依據(jù)。廣義的商品質(zhì)量是指商品適合其用途所需的各種特性的綜合及其滿足消費者需求的程度,是市場商品質(zhì)量的反映。它不僅是指
【總結】第八章商品養(yǎng)護2商品質(zhì)量概述商品學基礎教學目的和要求本章主要介紹商品質(zhì)量的有關知識,要求學生了解商品質(zhì)量的基本要求和商品質(zhì)量管理的一些知識,掌握質(zhì)量和商品質(zhì)量的概念及內(nèi)涵,熟練掌握影響商品質(zhì)量的主要因素,能夠運用所學知識對假冒偽劣商品進行識別和防范.1本章重點
2025-01-26 06:55
【總結】第三講商品質(zhì)量與商品品種?商品質(zhì)量?商品品種質(zhì)量的概念及其演變質(zhì)量是一個動態(tài)概念,國際上質(zhì)量概念的創(chuàng)新大體經(jīng)歷了三個階段:?符合性質(zhì)量階段。ISO8402—86對質(zhì)量的定義:產(chǎn)品或服務滿足規(guī)定和潛在需要的特征和特性的總和。?適用性質(zhì)量階段。94版ISO9000定義:反映實體滿足明確和隱含需要能力的特性總和
2025-01-27 02:20
【總結】論題一:什么是PDCA循環(huán)PDCA循環(huán)是最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的,所以又稱為“戴明環(huán)”。PDCA的含義如下:P(PLAN)--計劃;D(Do)--執(zhí)行;C(CHECK)--檢查;A(Action)--行動,對總結檢查的結果進行處理,成功的經(jīng)驗加以肯定并適當推廣、標準化;失敗的教訓加以總結,未解決的問題放到下一個PDCA循環(huán)里。首先介紹一下PDCA管理循環(huán)的四個階段、八個步驟。第
2025-08-21 16:46
【總結】CH2商品質(zhì)量?商品質(zhì)量的概念及其意義?商品質(zhì)量管理?ISO9000族標準簡介?商品質(zhì)量認證§1商品質(zhì)量的概念及其意義?質(zhì)量的概念?商品質(zhì)量的概念?商品質(zhì)量特性和質(zhì)量指標?商品質(zhì)量的基本要求?保證和提高商品質(zhì)量的重要意義一、質(zhì)量的概念
2025-01-27 01:52
2025-01-22 03:23
【總結】商品學授課人張駿商品質(zhì)量與質(zhì)量管理商品的質(zhì)量?質(zhì)量的概念?標準定義一組固有特性滿足要求的程度國際標準化組織?“特性”:可以區(qū)分的定性或定量的特征?“固有的”與“賦予的”本來的人為增加的?“要求”:明示的、通常隱含的、必須履行的需求和期望合同中慣例法律法規(guī)
【總結】宣傳漫畫1不要讓糟糕的產(chǎn)品品質(zhì)制約了我們前進的腳步!堅持高品質(zhì),就能贏得大發(fā)展質(zhì)量要上去,成本要下來。推行質(zhì)量體系,是要說到寫到,寫到做到。遇到問題,一定要查出真正的原因!改善前后…
2025-01-26 06:40
【總結】第三章商品質(zhì)量第四節(jié)商品質(zhì)量管理質(zhì)量管理的發(fā)展?質(zhì)量檢驗階段?統(tǒng)計質(zhì)量控制階段?全面質(zhì)量管理階段質(zhì)量檢驗階段?屬于“事后檢驗”,無法在生產(chǎn)過程中起到預防和控制作用,一旦發(fā)現(xiàn)廢品,一般很難補救?要求對成品全部檢查,但這樣在經(jīng)濟上并不合理。統(tǒng)計質(zhì)量控制階段統(tǒng)計質(zhì)量控制階段
2025-01-27 02:07
【總結】第三講商品質(zhì)量課題一商品質(zhì)量的概念和基本要求課題二影響商品質(zhì)量的因素課題三商品質(zhì)量管理學習內(nèi)容一、商品質(zhì)量的概念二、商品質(zhì)量的基本要求三、影響商品質(zhì)量的因素五、商品質(zhì)量管理四、偽劣商品(補充)供過于求?商品質(zhì)量概念的發(fā)展階段供不應求一.商品質(zhì)量的概念
2025-01-26 06:39
【總結】商品質(zhì)量與鑒定學習目標:?了解保證和提高商品質(zhì)量的意義?理解和掌握商品質(zhì)量概念的含義?掌握商品質(zhì)量特性、對不同類別商品質(zhì)量的基本要求、偽劣商品的概念和范圍?掌握打擊、防范和識別偽劣商品的措施和方法商品質(zhì)量一、商品質(zhì)量的概念及意義二、商品質(zhì)量的基本要求三、影響商品質(zhì)量的因素四、偽劣商品五、商品質(zhì)量的概念及意義商品
2025-06-24 21:07
【總結】流通領域商品質(zhì)量監(jiān)督與管理依據(jù)班級:工分1031班組別:第二組組長:彭飛燕組員:王先鋒包莉彭飛燕于晶目錄?質(zhì)量法規(guī)體系?商品質(zhì)量監(jiān)督的原則講求經(jīng)濟效益的原則堅持誰經(jīng)銷誰負責的原則關于追究生產(chǎn)者質(zhì)量責任的原則
2025-01-11 10:23
2025-01-22 03:42