【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)一.選擇題1.早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,能夠()A增加濕度B提高溫度C遮擋強光D增加氧氣?()A水分。土壤。適宜溫度B水分。陽光。土壤C水分,空氣。適宜溫度D水分空氣陽光,最先突破種皮的是()A子葉
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】八年級生物(濟南版)上第四單元第一章(問題探究式教學(xué)專用學(xué)案)第四節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)案主備人:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):----知道你該掌握什么嗎?1.通過探究活動,說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼
【總結(jié)】第四單元第一章第二節(jié)細(xì)胞的分化一、選擇題1.細(xì)胞分化的實質(zhì)是()A.遺傳物質(zhì)的改變B.基因的選擇性表達[C.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的改變D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變【答案】B2.下列過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是()A.同一群胚胎細(xì)胞,有的發(fā)育成紅細(xì)胞,有
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】第四單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的凋亡一、選擇題1.下列過程不屬于編程性細(xì)胞死亡的是()A.蟾蜍在變態(tài)發(fā)育過程中尾的消失B.人體受傷部位的部分細(xì)胞壞死C.女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜的脫落D.人體皮膚表皮細(xì)胞不斷角質(zhì)化脫落【答案】B2.關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死,下列說法正確的是()A.
2024-12-03 05:07
【總結(jié)】呼吸作用練習(xí)題一、選擇題(1分×15)1.植物在白天吸收入二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入O2,呼出CO2,這是因為白天(B)A、日光下進行光合作用,呼吸作用停止B、光合作用強于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進行,光合作用在夜間進行D、葉片進行光合作用,不進行呼吸作用,既是光合作用的原料,又是呼吸
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】第二節(jié)基因的表達一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過程3、了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn)4、重難點:基因控制蛋白質(zhì)的合成過程二、知識結(jié)構(gòu):知識點觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、基因控制蛋白質(zhì)的合成1、DNA與RNA的比較
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)第3節(jié)人腦的高級功能[聚焦高考]1.某病人上肢的感覺和運動功能正常,但下肢的感覺和運動功能喪失,最有可能受損的部位是()A.大腦皮層B.腦干C.小腦D.脊髓胸段2.運動員在長跑比賽中,會出現(xiàn)呼吸困難.腿酸痛,甚至有不想再跑得念頭,但是當(dāng)聽到振耳的加油聲后,卻能加速沖刺,其主要
2024-12-03 11:53
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞凋亡一.單選題:1.細(xì)胞分化形成了不同結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞和組織,最能表明一個真核細(xì)胞特殊功能的是A.細(xì)胞的大小和形態(tài)B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞核的大小和數(shù)量D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,不正確的是A.是一種持久性變化
【總結(jié)】第三單元第二章第一節(jié)細(xì)胞中的能源物質(zhì)一、選擇題1.ATP在細(xì)胞內(nèi)能夠釋放并儲存能量,從其結(jié)構(gòu)上看是由于()①腺苷很容易吸收和釋放能量②第二個磷酸基很容易從ATP上脫離和結(jié)合③第三個磷酸基很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP④ADP可以迅速與磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二
2024-11-15 03:03
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021濟寧市)下列能正確表示食物鏈的是()A.青蛙→螟蟲→水稻B.水稻→螟蟲→青蛙C.大魚→小魚→蝦米D.蝦米→小魚→大魚2.(2021湖北恩施州)如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】第四節(jié)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品一、教學(xué)目標(biāo)1.知識方面(1)簡述基因工程的基本原理。(2)舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用。(3)收集基因工程所取得的成果以及發(fā)展前景。(4)通過對書中插圖、照片等的觀察,學(xué)會科學(xué)的觀察方法,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力。
2024-12-09 10:48
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習(xí)一.選擇題()、空氣、水等D.一個池塘中的所有的魚(),生產(chǎn)者與消費者之間以及消費者與消費者之間捕食與被捕食的關(guān)系形成(
2024-11-29 22:27
【總結(jié)】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育同步練習(xí)一、選擇題1、下列措施不能避免遺傳病患兒降生的是()A、積極鍛煉身體B、禁止近親結(jié)婚C、遺傳勸導(dǎo)D、產(chǎn)前診斷2、下列疾病中不屬于遺傳病的是()A、先天性裂唇B、先天性愚型C、
2024-12-04 18:46
【總結(jié)】第四單元第二章第一節(jié)細(xì)胞的衰老一、選擇題1.細(xì)胞一般要經(jīng)歷生長、成熟、衰老、凋亡等階段。關(guān)于細(xì)胞衰老的說法不正確的是()A.細(xì)胞衰老是一個正常的生命現(xiàn)象B.人體衰老不同于細(xì)胞衰老C.所有細(xì)胞都必須要經(jīng)歷衰老的階段D.生物體各種組織細(xì)胞衰老的速度有快有慢【答案】C2.
2024-11-16 01:03
【總結(jié)】第1章第4節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021揭陽)人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境
2024-12-04 18:36