營銷策劃的方法(編輯修改稿)
2025-02-13 08:57 本頁面
【文章內容簡介】 1各部門互相分擔工作。 1打破部門樊籬，擴大工作范圍。 注釋：注意有些想法是如何受其他想法啟發(fā)的： “ BS”法訓練－發(fā)揮自由聯想 聯想的類型 接近聯想 類似聯想 相反聯想 建立自由思考的氣氛 在訓練中我們要力圖創(chuàng)造出一種氣氛，使這些聽起 來十分可笑的想法不僅為人們接受，而且受到人們的鼓 勵和稱頌。 任何對所提想法的價值、正確與否等的判斷，都必須拖到最后進行。 使用簡潔的語言 參加訓練的人必須學會如何使用簡潔的語言說出自己的想法，掌握應付練習時遇到抵觸情緒和沉默的方法，能勝任記錄員、主持人或激勵者的角色。 主持人要善于引導，尤其是當出現沉默或討論十分乏味時，要具備適時應變并提出新思路的能力。 訓練的組織 創(chuàng)造力訓練之初，應先易后難，循序漸進。 比如讓其組成六個小組后，先讓其列舉事物的屬性或特性和用途，然后再提出一些情境，要求提出解決問題或應付各種情況的辦法。在組織練習中，不斷地強調禁止進行判斷，強調數量而不過分強調質量。只要頭腦風暴思維訓練是以小組為單位進行，教師必須指定討論主持人或激勵者。 頭腦風暴法的變式 一、 AD里透法－以抽象主題尋求卓越設想 簡介 又稱戈登法，該發(fā)明人戈登在美國馬薩諸塞 州劍橋市的 AD里透公司設計開發(fā)部工作期間發(fā)明了該技法，因此稱之為 AD里透法。 實施程序 ①會前準備 首先，決定會議的主持人，主持人要有豐富 的想像力和敏銳的洞察力。 其次，決定參加人數和參加人員，以 5－ 12人 為佳，盡可能為不同專業(yè)的，有科學家與藝術家 效果會更好。 再次，確定會議地點，地點宜選在安靜舒適的房間。 準備好記錄用紙和黑板， ②主持人決定主題（議題） 認真分析實質問題，概括出該事物的功能作為主題，這必須在肯定“ 揭示實質問題，而能更廣泛地提出設想”的情況下進行， 例如： 實質問題分別為：罐頭瓶起子、城市停車場、新型牙刷，割草時，相應的戈登主題為“ 開啟”、“ 儲藏”、“ 去污垢”、“ 分離”。 頭腦風暴法的變式 ③召開會議 主題決定后，主持人召開會議，讓參加者自由發(fā)表意 見。 當與實質性問題有關的設想出現時，馬上要將其抓 住，使問題向縱深發(fā)展，并給予適當啟發(fā)，同時指出方 向，使會議繼續(xù)下去。 在最佳設想似乎已出現，時間又接近終點時，要使實質問題明朗化， 然后會議結束。 AD里透法 適用范圍 從該法的
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