人教版九年級(jí)上語(yǔ)文月考試卷-分班測(cè)試題(編輯修改稿)
2024-12-22 00:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 句子補(bǔ)充完整。（ 2分） 炊煙是 ，賞析文中畫線的句子。（提示：可以從語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。）（ 4分） 裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋，在樹梢的鳥巢旁飄蕩，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。 我的賞析： 四、閱讀下面文章，完成 15—19題。（ 13分） 沒(méi)有一棵小草自慚形穢 畢淑敏 被人邀請(qǐng)去看一棵樹，一棵古老的樹。大約有五千年的歷史，已被唐朝的地震彎折了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們尊敬的注視。 我混在人群中直著脖子虔誠(chéng)地仰望著古樹頂端稀疏的綠 葉，一邊想，人和樹相比是多么的渺小啊。人生出來(lái)，肯定是比一粒樹種要大很多倍，但人沒(méi)法長(zhǎng)得如樹般偉岸。在樹小的時(shí)候，人是很容易就把樹枝、樹干折斷，甚至把樹連根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長(zhǎng)成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修成各種各樣實(shí)用的物件。長(zhǎng)的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點(diǎn)上，樹是不如人的。美女可以人造，樹卻是不可以人造的。 樹比人活的長(zhǎng)久，只要假以天年，人是絕對(duì)活不過(guò)一棵樹的。樹 并不以此傲人，爺爺種下的樹，照樣以碩碩果實(shí) 報(bào)答那人的孫子或是其他人的后代。 通常情況下，樹是絕對(duì)不傷人的。即使如前幾天報(bào)上所載一些村民在樹下避雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對(duì)傷樹的，地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證，人成了樹的天敵。 樹比人堅(jiān)忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長(zhǎng)著，不需要爐火或是空調(diào)的保護(hù)。樹會(huì)幫助人的，饑餓的時(shí)候，人可以扒樹的皮來(lái)充饑。 很多書籍記載過(guò)這棵古樹，若是在樹群里評(píng)選名人的話，這棵古樹是一定名列前茅了。很多詩(shī)人詞人詠?lái)炦^(guò)這棵古樹，如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來(lái)，一定不堪重負(fù)。唐朝的地 震不曾把它壓倒，這些贊美會(huì)讓它撲在地上。 樹的壽命是如此長(zhǎng)久，在我們死后很多年，這棵古樹還會(huì)枝葉繁茂地生長(zhǎng)著。一想到這一點(diǎn)，無(wú)邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個(gè)人活不了那么久遠(yuǎn)，傷感讓我低下頭來(lái)，于是我就看到了一棵小草，一棵長(zhǎng)在古樹之旁的小草。只有細(xì)長(zhǎng)的兩三片葉子，纖細(xì)得如同嬰兒的睫毛。樹葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，再落到地上，陽(yáng)光變得如綠紗一樣漂浮了。 這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹底下，一定該俯首稱臣必恭必敬了吧？我竭力想從 小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。這棵不知名的小草，毫無(wú)疑問(wèn)是非常渺小的。就壽命計(jì)算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見(jiàn)過(guò)小草五千輩以前的祖先。就體量計(jì)算，老樹抵得過(guò)千百萬(wàn)小草集合而成的大軍。就價(jià)值來(lái)說(shuō)，人們千里萬(wàn)里路地趕了來(lái)，只為瞻仰老樹，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人是為了探望小草。 既然我作為一個(gè)人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜 拜？我這樣想著，就蹲下來(lái)看著小草。在這樣一棵歷史久 遠(yuǎn)聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了？ 小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它 就像彈簧般伸展了葉脈，快樂(lè)地抖動(dòng)著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。 草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長(zhǎng)的人類！ 15．與人相比，樹有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請(qǐng)分條加以概括陳述。（ 3分） 16．請(qǐng)簡(jiǎn)要闡釋 “唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會(huì)讓它撲在地上 ”這句話在文中的含義。（ 2分） 17．從 “仰望 ”大樹到 “蹲下來(lái)看 ”小草，作者的情感經(jīng)歷了怎樣的變化軌跡？（ 2分） 18．本文的主旨是什么？作者是如何通過(guò)對(duì)小草不同特征的描寫來(lái)揭示主旨的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 4分） 19．探究與感悟：閱讀下列材料并結(jié)合上文，談?wù)勀愕捏w會(huì)。不少于 40字。（ 2分） 材料一：心理學(xué)認(rèn)為，自卑這一種人格元素普遍存在于每一個(gè)人的人格中。 材料二：自卑的最大敵人就是勇于面對(duì)自卑的人。 材料三：央視著名主持人白巖松和張?jiān)侥晟贂r(shí)也曾自卑，現(xiàn)今都有豁達(dá)自信的主持風(fēng)格。 五、閱讀下面兩篇文言文，完成 20—23題（ 11分） 【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫 摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極 !登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫 !予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉 ?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶 ?其必曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ”乎 ?噫 !微斯人，吾誰(shuí)與歸 ? （選自《岳陽(yáng)樓記》） 【乙】皇佑二年，吳中大饑，殍饉 ① 枕路，是時(shí)范文正領(lǐng)浙
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1