【總結】需要幾個輪子1×3＝3一個三一三得三每拼一個三角形要用三根小棒2×3＝6二個三二三得六3×3＝9三個三三三得九3×4＝12四個三三四十二3×5＝15五個三三五十五3×6＝18六個三三六十八3×7＝21
2025-11-02 01:57
【總結】十七世紀，數(shù)學家萊布尼茲認為，兩個量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除號中的小短線去掉，用:表示。分數(shù)表示一種數(shù)分子（—）分數(shù)線分母分數(shù)值除法表示一種運算被
2025-11-02 03:51
【總結】復習內容10以內的數(shù)。會寫數(shù)、掌握數(shù)的組成，區(qū)分數(shù)和序數(shù)。10以內的加減法口訣。、減法應用題，能看懂題意，列出正確的算式。要寫好數(shù)字，首先要有正確的執(zhí)筆姿勢，書寫前要仔細觀察每個數(shù)字的具體特點，看清從哪里起筆，到哪里停筆。書寫要工整，格式要規(guī)范，注意保持書本的整潔。1，2，3，4……這些數(shù)可
2024-11-29 08:32
【總結】烈士紀念碑烈士紀念碑
2024-11-29 05:56
【總結】有幾塊積木把加法算式改寫成乘法算式。9+9+9+9=×4+4+4=5+5+5+5=8+8+8=10+10+10+10+10
2025-11-02 07:16
【總結】回家路上口算1×4＝2×3＝4×5＝2×7＝2×9＝5×8＝2×1＝5×5＝4×4＝3×6＝7×5＝5×9＝4620
【總結】課題買鉛筆課時1課型新授課學情分析學生已熟練掌握10以內加減法的計算，20以內不進位加法和不退位減法的計算，以及20以內進位加法的計算。教學目標“十幾減8、9的退位減法”。。，初步體會數(shù)學知識與日常生活的實際聯(lián)系。教學重點經歷探討計算方法多樣性的過程。教學難點能正確地進行十幾減8、9
2025-01-16 16:15
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關系的作用。：能分析一些簡單的關系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
【總結】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學目標：、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變;能利用所學知識解釋
2024-11-29 08:31
【總結】比的應用(復習)1、買的可樂與雪碧的比是4∶3，如果再買16瓶雪碧，則可樂與雪碧的比是4∶5，共買了多少瓶可樂？2、六年級一班和六年級二班學生人數(shù)的比為5∶6，如果從二班調出4人到一班，這時兩班人數(shù)同樣多。原來每班各有多少人？3、一種鹽水，鹽與水的質量比是1∶20，現(xiàn)有鹽4.6克，可制成多少克這種鹽水？
【總結】北師大/中圖版高中地理教科書介紹主編——王民教授?北京師范大學地理與遙感科學學院教授?地理教育專業(yè)博士生導師?歷次地理教學大綱修訂的參與者，及本次高中地理新課程標準的編委?近十幾年來重點研究國際地理教育動態(tài)及國際地理教科書的特色?本套教材是王民教授多年工作、研究成果的結晶一、教材編寫理念1.
2025-05-06 12:20
【總結】學習目標?掌握時間單位年月日及其換算；?區(qū)分一年中的四個季節(jié)；?統(tǒng)計一年中氣候的變化。今天是我的生日一年有幾個季節(jié)？四季怎么劃分？三、四、五月是春季。六、七、八月是夏季。九、十、十一月是秋季。十二、一、二月是冬季。三、四、五月是春季。六、七、八月是夏季。九、十、十一月
【總結】學習目標?掌握乘除法的簡單運算；?會做乘除法的應用題；?會根據(jù)實際場景提出問題。我們有4只我們有24只我們的只數(shù)是蝴蝶的2倍你能提出哪些數(shù)學問題?蜜蜂有幾只?我們有4只我們的只數(shù)是蝴蝶的2倍=(只)4×28小鳥的只數(shù)是蝴蝶的幾倍?我
【總結】第一篇：新版北師大初中數(shù)學教材目錄 新版北師大初中數(shù)學教材目錄 （九年級上） 九年級上冊第一章 特殊的平行四邊形1．菱形的性質與判定2．矩形的性質與判定3．正方形的的性質與判定 第二章 一...
2025-11-03 12:00
【總結】北師大數(shù)學教學參考計劃5篇 教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相構造的方式，也規(guī)定了不同課程在治理學習方式的要求及其所占比例。下面是關于北師大數(shù)學教學計劃5篇，希望對您有所協(xié)助。...
2025-01-17 04:42
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