正文內(nèi)容

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)同步測試題一(編輯修改稿)

2024-12-22 00:05 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】。（如圖），即使在適宜條件下也不能萌發(fā)的是： A. ①； B. ②③； C. ④； D. ①②③④。答〔〕，下列有關其發(fā)育對應關系的敘述中，錯誤的是： A. a， c— ④； B. b— ⑤； C. d— ③； D. e— ②① 。答〔〕，錯誤的是：，種皮受損不影響種子萌發(fā)；；；，又叫孢子。答〔

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

蘇教版生物七上第一節(jié)細胞的分裂與分化同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)細胞的分裂與分化同步練習一、選擇題：

2024-11-15 18:07

人教版生物八上第一節(jié)細菌和真菌的分布同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布同步練習1.（2021威海）在探究“洗手對細菌真菌數(shù)量的影響”活動中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的()A．制作培養(yǎng)基B．消毒C．接種D．培養(yǎng)2

2024-12-08 01:13

人教版生物八上第一節(jié)細菌和真菌的分布同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】生物：第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布同步練習（人教新課標八年級上)1、罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)的原因是：（）A、密封很嚴，細菌沒有機會進入B、密封很嚴，細菌無法呼吸而死亡C、封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細菌D、高溫、密封影響了罐內(nèi)細菌的繁殖2、下列說法正確的是：（）A、

2024-12-03 09:33

濟南版生物七上第一節(jié)動物的主要類群同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】類群1：蝸牛、蝦、蝗蟲類群2：眼鏡蛇、青蛙、麻雀第一節(jié)動物的主要類群同步練習一、選擇題1、（2021福州）區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無()A．脊柱B．體毛C．鰓D．肌肉答案：A2、（

2024-12-05 16:25

蘇科版生物七上第一節(jié)食物鏈同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)食物鏈同步練習1.（2020萊蕪）某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內(nèi)殘留的有機汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是2.（2020棗莊）《說苑?正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也

2024-11-15 11:46

人教版生物七上第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)的層次同步練習1.（2021豐南）按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動物體的結(jié)構(gòu)層次是()A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B．細胞→器官→個體C．細胞→器官→組織→個體D．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體2．（2021揭陽）蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有（）

2024-12-03 09:35

蘇教版生物七上第一節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第3章第1節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習一、選擇題1、植物細胞中，為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（）A．細胞膜B．葉綠體C．細胞核D．線粒體2、在細胞中能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，保持細胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細胞生命活動正常進

2024-11-15 18:07

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營養(yǎng)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)飲食與營養(yǎng)同步練習一、選擇題1.（2021，濟寧畢業(yè)）某校餐廳炊事班的師傅為學生設計了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理（

2024-12-04 18:37

人教版生物八上第一節(jié)水中生活的動物同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物自我測評一、我來選1．鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進行()A．攝食B．散發(fā)體內(nèi)的熱量C．吸收水分D．呼吸，對鯽魚生活的作用是（）A．保持前進的方向B．維持身體平衡C．使身體可以左右擺動D．攝取食物3．我們在解剖鯽魚時，發(fā)現(xiàn)有的魚體內(nèi)有大量的

2024-12-03 09:32

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)植物種子的萌發(fā)一、教學目標：知識性目標：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、描述植物種子萌發(fā)的過程。技能目標：分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標：體驗一種常見植物的栽培過程。二、教學重點：重點：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。

2024-12-09 04:50

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試題一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進行分類習題精選（一）1．對生物進行分類時，首先要找出不同生物之間的和之處，根據(jù)其中某一的不同，把生物分成兩大類，具有的生物組成一類，然后在某一大類中，再根據(jù)生物的的不同，把生物分成兩類，依此類推。2．對生物進行分類，既可以以生物的、或上的一個或幾個特點

2024-12-03 07:12

蘇教版生物八上第一節(jié)傳染病同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第18章第1節(jié)傳染病同步練習一、選擇題1、下列通過飛沫傳播的傳染病是：A、流行性感冒B、甲型肝炎C、乙型肝炎D、流行性乙型腦炎2、在控制“非典”過程中，將臨床診斷病人和疑似病人進行隔離治療主要是為了：A、保護易感人群B、切斷傳播途徑C、控制傳染源D、增

2024-12-05 09:55

濟南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統(tǒng)的是()。A.卵巢

2024-11-15 19:42

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)四-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)教學目標1．觀察種子和結(jié)構(gòu)并描述。(重點)2．探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動。(難點)3．描述種子萌發(fā)過程。課前準備1．學生準備(1)預習本課內(nèi)容。(2)準備放大鏡、小刀等用具。2．教師準備(1)準備浸軟的大豆種子和玉米種子。

2024-11-20 00:56

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)三-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)植物種子的萌發(fā)（第一課時）一、背景與意義分析本節(jié)課是江蘇教育出版社義務教育生物課程標準實驗教科書《生物》七年級上冊中第3單元《生物圈中的綠色植物》第一章《綠色植物的一生》第一節(jié)。本節(jié)課設計的主旨是讓學生聯(lián)系實際、通過實驗，認識大豆種子的結(jié)構(gòu)，并且在老師指導下，能探究歸納出玉米種子的結(jié)構(gòu)。在此基礎上，培養(yǎng)學生熱愛大自然、關愛生

2024-11-23 01:04