現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢與培訓(xùn)管理實務(wù)(編輯修改稿)
2025-02-10 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢四： 培訓(xùn)與其他業(yè)務(wù)職能的結(jié)合更為緊密 高績效 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢五： 培訓(xùn)部門將加強同外界的合作 培訓(xùn)資源 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練的六大發(fā)展趨勢 發(fā)展趨勢六： 從變化發(fā)展的角度來審視培訓(xùn) 變革 廈門博格管理咨詢有限公司 培訓(xùn)干部的對策？ 廈門博格管理咨詢有限公司 培訓(xùn)干部的對策？ 自我成長 成長驅(qū) 動器 成長管理器 廈門博格管理咨詢有限公司 第二單元 學(xué)習型企業(yè)創(chuàng)建與企業(yè)教育 廈門博格管理咨詢有限公司 企業(yè)教育訓(xùn)練與創(chuàng)新 廈門博格管理咨詢有限公司 創(chuàng)造性張力 在自我超越過程中，我們常常會敏銳地意識到存在于愿景與現(xiàn)況之間的差距。愿景與現(xiàn)況的差距可能是一種力量，將你朝向愿景推動。由于這種差距是創(chuàng)造力的來源，因此，我們把這個差距稱為創(chuàng)造性張力。 廈門博格管理咨詢有限公司 創(chuàng)造性壓力 目標和現(xiàn)實之間的差距就叫作創(chuàng)造性壓力，差距就是達到目標的動力，到達目標的動力就是創(chuàng)造性壓力。 廈門博格管理咨詢有限公司 你是創(chuàng)造性工作的員工嗎？ ? 條件反射性行為 ? 延伸性行為 ? 創(chuàng)造性行為 廈門博格管理咨詢有限公司 簡單的反射行為方案 廈門博格管理咨詢有限公司 簡單的反射行為方案 廈門博格管理咨詢有限公司 延伸方案 廈門博格管理咨詢有限公司 突破性 /無窮方案 廈門博格管理咨詢有限公司 突破性 /無窮方案 廈門博格管理咨詢有限公司 突破性 /無窮方案 廈門博格管理咨詢有限公司 學(xué)習型組織與企業(yè)教育訓(xùn)練 廈門博格管理咨詢有限公司 為什么現(xiàn)在學(xué)習很重要 ? 廈門博格管理咨詢有限公司 廈門博格管理咨詢有限公司 學(xué)習型組織 學(xué)習型組織是這樣一個學(xué)習團體，它像個具有生命的有機體，無論前所未有的復(fù)雜、混沌、變化撲面而來，它總能靈活伸展，輪轉(zhuǎn)向前。在這個團體中人們胸懷大志，心手相連，相互反省求真，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，不為眼前近利所誘，以遠大的共同愿景，以整體搭配的雙策與利動，充分發(fā)揮生命的潛力，大家得以不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往、超乎尋常的結(jié)果，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，全力實現(xiàn)共同的抱負，并不斷一起學(xué)習如何共同學(xué)習，從而在真正的學(xué)習中體會工作有真意，追求內(nèi)心的成長與自我實現(xiàn)，并與周圍世界產(chǎn)生一體感。 廈門博格管理咨詢有限公司 學(xué)習型組織的定義 Learning Organization Definition “就是能夠不斷地提高和擴展其集體的意識和能力的團體或組織 —— 是能夠產(chǎn)生出更好結(jié)果的人的組合”。 “ A group or anization that is continuously enhancing and expanding its collective awareness and capabilities groups of people that can create better results.” 廈門博格管理咨詢有限公司 什么是學(xué)習型企業(yè) ? 1．全體成員全身心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織． ２．能讓組織成員體驗到工作中生命意義的組織． ３．通過學(xué)習能創(chuàng)造自我，擴展創(chuàng)造未來能量的組織． 廈門博格管理咨詢有限公司 學(xué)習型企業(yè)的六大特點 ? 精簡 ? 扁平化 ? 有彈性 ? 不斷自我創(chuàng)造 ? 善于學(xué)習 ? 自主管理 廈門博格管理咨詢有限公司 廈門博格管理咨詢有限公司 拉動社會經(jīng)濟的發(fā)展、企業(yè)利潤增長要素是由人開發(fā)出來的軟資源； 新的知識 新的概念 創(chuàng)新的產(chǎn)品 創(chuàng)新的服務(wù) 變化加劇 知
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