【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革第7課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革:/中小學(xué)課件站課程標(biāo)準(zhǔn)了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化。通過商鞅變法,認(rèn)識(shí)改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來。:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站從千耦齊耘到個(gè)體農(nóng)
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】第八課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革人類生產(chǎn)工具不斷變化進(jìn)步北京人------半坡人------夏商西周-----春秋---------戰(zhàn)國---------打制石器木石磨制石器木石并用鐵器牛耕代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】第八課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校哈爾濱市第六十六中學(xué)校授課班級(jí)七年級(jí)授課時(shí)間任課教師姜再國課題鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器、牛耕的使用,在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的
2024-11-24 16:43
【總結(jié)】鐵犁鏵遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革石器鹿角鋤骨梭銅鏟銅镢商朝商朝石刀石鋤牛耕人力你選用哪種動(dòng)力?畜力:農(nóng)耕技術(shù)進(jìn)步鐵農(nóng)具和牛耕的推廣提高生產(chǎn)效率從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣
2024-11-30 02:43
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件課前同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn),現(xiàn)在就來展示交流一下我們的勞動(dòng)成果吧。鄒忌吳起李悝申不害商鞅閱讀思考三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦。丑莫大焉!……賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者,吾且尊官,與之
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】第7課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革【教材分析】本科是七年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課內(nèi)容,這段戰(zhàn)國史上承春秋,下迄秦,完成了由奴隸制度到封建制度的轉(zhuǎn)變,又對(duì)秦統(tǒng)一六國起到至關(guān)重要的作用。這一切的變化都與戰(zhàn)國時(shí)代的變法或改革有著密切的聯(lián)系。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容中滲透了許多政治學(xué)原理,如何在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)有效突破生產(chǎn)工具、方式進(jìn)步引起社會(huì)變革的教學(xué)難點(diǎn),又要突出商鞅
2024-12-09 13:59
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革,工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,占據(jù)了主導(dǎo)地位。時(shí)期,人們開始使用兩牛牽引的犁進(jìn)行耕作。,使代替集體耕作,促進(jìn)了新興階級(jí)的產(chǎn)生。,影響最大的是秦國的。4、問答:?國產(chǎn)生了什么作用??jī)?nèi)容:編
2024-11-24 17:34
【總結(jié)】石器木器鐵器公作千耦其耘個(gè)體農(nóng)耕分地則遲則速競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮國家魏國楚國韓國齊國秦國人
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一選擇題1.下列哪個(gè)國家通過改革,擺脫了民族危機(jī),逐步走上了資本主義發(fā)展道路()A、日本B、美國C、英國D、法國2.十九世紀(jì)中期,最先敲開日本大門、強(qiáng)迫其簽訂不平等條約的國家是()A、美國B、英國
2024-12-03 03:49
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實(shí),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器牛耕的使用,在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革。2.掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課來源于北師大歷史教材九年級(jí)上第16課本課主要是關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)改革范疇。重點(diǎn):掌握明治維新的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)明治維新對(duì)日本的重大影響,體會(huì)日本不斷對(duì)外學(xué)習(xí)的精神。難點(diǎn):探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。本課是本單元的第3課,本單元的主題是近代社會(huì)的發(fā)展
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】第11課先民的智慧與創(chuàng)造同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.修建都江堰的是秦國蜀郡太守父子。2.兩千多年前的,代表了我國當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平。3.神奇的編鐘是周朝貴族在、等活動(dòng)中使用的樂器。4.湖北出土的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘表明了我國多年前的音樂文化已達(dá)到很高的水平
2024-11-30 11:46
【總結(jié)】第18課昌盛的文化同步測(cè)試(無答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、世界三大宗教之一的佛教起源于()A、古代羅馬B、古代阿拉伯C、古代印度D、古代日本2、佛教開始傳入我國中原地區(qū)是在()A、西漢初年B、西漢末年
2024-12-03 18:11
【總結(jié)】第18課昌盛的文化基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.佛教傳人我國距今約()A.1000年左右B.2020年左右C.2500年左右D.四五千年2.佛教傳人中國后,很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植,是因?yàn)?)A.佛教教人忍受現(xiàn)世苦難,追求來世幸福的說教麻痹了人民的斗志B.佛教是世界三大宗教之一
2024-11-17 21:09