北師大版生物七上第二節(jié)生物學研究的基本方法同步測試題(編輯修改稿)
2024-12-21 23:08 本頁面
【文章內容簡介】 的山地蝗，放到灰褐色 山地背景中，然后放人幾只雞， 1分鐘后，山地蝗被吃掉 4只。 第二組：捉取 30 只灰褐色的山地蝗，放到綠色草叢的背景中，然后放人了同樣數(shù)目的雞， 1分鐘后，山地蝗被全部吃掉。根據以上實驗完成下表。請你再思考一下，以上實驗中，變量是什么 ?說明了什么問題 ? 組別 放入蝗蟲 蝗蟲顏色 背景顏色 放入雞 時間 剩余蝗蟲 第一組 第二組 14．為了探究水分對種子萌發(fā)的影響，一位同學設計了一個實驗。如下表所示： 花盆 光照 溫度 水分 小麥種子 種子萌發(fā)數(shù)量 1 有光 20℃ 充足 20粒 2 無光 20℃ 不充足 20粒 (1)你認為他設計的 這個探究實驗是否能確定結果只是由這個變量引起的 ?如果不能，應如何修改 ? (2)在探究水分對種子萌發(fā)的影響這個實驗中，變量是什么 ? (3)為什么每組要用加粒種子做實驗 ?只用 2粒種子做實驗行嗎 ? 15．為了了解火星上是否有生命存在，科學家設計了一個實驗方案：假如宇宙飛船能將火星土壤帶回地球，可將火星土壤放入一個密閉的箱子內，然后向箱內通人混合氣體 (徹底除去微生物 )，并添加無機鹽和有機營養(yǎng)物質。接著可以通過測定氣體的成分比例是否發(fā)生變化來作出判斷。這一實驗是基于 ( )的假設進行的： A．具有生命的物體都能進行繁殖 B．具有生命的物體都能進行新陳代謝 C．火星上的生命一定是植物 D．火星上的生命一定是
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